建构活动区是班级区角游戏的热点区域,而积木游戏又是建构活动区中的“明星”材料。在这样的区域游戏中孩子有着怎样的学习与发展,我们需要借助观察看见不同经验基础的幼儿在区域中具体的行为表现,并借助对话补充完善观察信息,借助常模分析核心经验,在此基础上精准把握每一个幼儿的学习与发展,兴趣与需求,进而有效地为不...
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