为了让孩子们感到“数学好玩”,并“玩好数学”,洛社中心小学四年级数学组在“平移、旋转和轴对称”单元教学后,组织了一次有趣的图形设计、展览活动。孩子们兴致勃勃地运用所学知识,展开他们天马行空的想象力,开始了一幅幅精美图案的设计...
为了让孩子们感受“数学之美”“数学的有趣之处”,在“平移、旋转和轴对称”单元教学后,滨河淮外小学部四年级数学组组织了一次有趣的图形设计活动。孩子们兴致勃勃地运用所学知识,展开他们天马行空的想象力,开始了一幅幅精美图案的设计。 孩子们完成...
为了让孩子们感到“数学好玩”,并“玩好数学”,洛社中心小学四年级数学组在“平移、旋转和轴对称”单元教学后,组织了一次有趣的图形设计、展览活动。孩子们兴致勃勃地运用所学知识,展开他们天马行空的想象力,开始了一幅幅精美图案的设计。 孩子们完成自己的设计后,迫不及待地让老师和同学欣赏自己的作品,看了作品...
1【题目】利用平移、旋转或轴对称设计一个美丽的图案 2【题目】利用旋转、平移或轴对称的方法设计一个美丽的图案。 3【题目】利用平移、旋转或轴对称,设计一个美丽的图案。 4【题目】利用平移、旋转或轴对称设计一个美丽的图案。 5【题目】利用下图及旋转、平移或轴对称设计一幅美丽的图案。反馈...
分析:把半个“心”通过轴对称画成一个完整的“心”,然后再绕点O顺时针(或逆时针)旋转90°,再旋转90°,再旋转90°即可得到一朵漂亮的小花,把这朵小花通过平移可设计出一幅壁报的花边. 解答:解:请你利用轴对称、平移、旋转的方法设计一个美丽的图案如下: 点评:此题是考查运用轴对称、平旋转、平移设计图案.设...
P3416.4中心对称图形 26:19 P3516.5利用图形的平移、旋转和轴对称设计图案 22:02 P3617.1等腰三角形(第1课时) 31:55 P3717.1等腰三角形(第2课时) 25:29 P3817.2直角三角形 24:56 P3917.2直角三角形1 28:28 P4017.3勾股定理(第1课时) 22:55 P4117.3勾股定理(第2课时) 26:48 P4217.3勾股定理(第3课时) ...
利用图形的平移、旋转和轴对称设计图案共31页
对称是一种思想,通过它,人们毕生追求并创造次序、美丽和完善赫尔曼.外尔田田田田田田由曲围单单車单单曲田由 15利用图形转专 在生活中,我们经常见到一些美丽的图案: 你能用平移、旋转或轴对称分析如图中各个图案的形成过程吗? 兽豪 分析图案的形成过程基本图案图案的形成过程◆◆◆今◆ 分析图案的形成过程基本图案...
10.请你对已知图形进行平移、旋转或轴对称设计出美丽的图案.试题答案 分析 把图形以最下面的顶点为中心,顺时针旋转90度、180度、270度即可. 解答 解:如图所示: 点评 本题考查的是利用平移、对称及旋转设计图案,熟知图形旋转、对称及平移的性质是解答此题的关键.一...