📚 作为专业人员,教师更需遵循专业的道德规范,这是教师职业的基石。💡 教师必须坚持正确的育人理念,具备大爱情怀和奉献精神。在专业上,教师应保持科学理性的态度,具备敏锐的洞察力、精准的判断力、持久的学习力和丰富的社会情感能力。📚 师德作为教师专业的高级形态,应具有正面性和导向性。虽然可以设立底线标准来...
第2 3卷第4 期200 1年7 月泰安师专学报JoURNALOFTAIAN7IEAC眦R SCOIIE(;EVd.23N0.4Jul.200 1简论高校师德规范的内涵姜志远( 泰安师专组织人事部山东泰安271000)[ 摘要】 师德作为教师在教育职业活动中道德行为与道德关系的一种反映, 是判断教师教育行为是非善恶的准则。 热爱教育、 献身教育, 教书育人、 ...
一个教师,只有努力发扬服务人民、奉献教育的无私奉献精神,他的全部师德修养才会具有坚实的基础和牢固的前提。 热爱学生,是教师对教育事业的深刻理解和高度责任感的具体体现,它应同教书育人紧密结合,并贯穿于教书育人过程的始终。教书育人,规定着热爱学生的目的性和方向性,赋予这种情感以特定的科学内涵;热爱学生,又有力...
以下是我对师德师风内涵的 理解。师德是一种职业道德,它是教师和一切教育工作者在从事 教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则。教师的道德素质比 教师的文化素质更为重要,教师的道德是教师的灵魂,师德是教 师人格特征的直接体现。 提高自身的师德师风要从以下几个方面下手,努力提高自 身的综合素质。 1、爱岗...
3~4新 时期师德规范的内涵和特征`张强 罗荣 旭提 要本文根 据马 克思主义伦理学 的基 本原理,结合职业 道德规 范以及市 场经 济体制的要求,对新时期 教 师道 德规范的内涵进行 阐述,阐明了师德的基本 原则、师德 规范 的基本要求;通过分 析新时期 师 德规 范的特征,论证 了师德规范的 历史 继承作 用...
解读新师德规范的人本内涵
师德古来有之,不同历史时期的师德观必定反应出其不同时代的特征,新时期的师德内涵也应体现新时代的精神风貌。通过对《解读师德内涵,践行师德规范》的学习,使我对教师的职责、师德的内涵又加深了一层认识。清楚地理解师德的内涵,对新时期的师德建设有着十分重要的意义。
聆听了沈阳工程学院教师工作部马仕海部长做的题为《传承师道 立德树人:新时代师德内涵与师德规范》的主题报告之后感触极深。 马仕海部长从重温中华师道、新时代师德内涵、新时代师德规范、教师职业道德素养的提升四个方面对《传承师道 立德树人:新时代师德内涵与师德规范》进行了深入的讲解。特别强调了党的十八大以来,习...
篇名 解读新师德规范的人本内涵 来源期刊 广西教育 学科 教育 关键词 以人为本 人本责任伦理 师德规范 中小学教师 教师职业道德规范 关爱学生 年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 研究方向 页码范围 15-16 页数 2页 分类号 G635.1 字数 语种 中文 DOI 相关学者/机构 期刊影响力 广西教育(中等教育) ...
潜修躬行 师德伴终生——学习《中小学教师职业道德规范》新内涵感悟.pdf,向,提出了新的更高的要求。我们基层教育工作者将在深入领 践,有效地解决教育教学中的问题,掌握高超的教育观察力,创 会精神实质的基础上,抓落实,抓实效,使师德建设成为学校 造性地解决问题 。老