无锡教育系统加强整体推进、统筹协调,从市、区、校三个层级推动师德师风建设走深走实,下好全市师德师风建设“一盘棋”。每年召开师德师风建设工作推进会,专题部署师德师风工作。编印发放师德师风手册,出台“强师尊师惠师若干措施”,研发师德在线课程,开设师缘栏目,选树师德典型,引领教师成长。每学期初,发放师德师...
师德建设工作坚持以下基本原则: (一)坚持以人为本的原则。要充分发挥广大教职工的积极性、主动性、创造性,把师德建设与教职工个人发展结合起来,增强教职工自我教育、自我完善、自我提高的自觉性,为教职工的全面发展创设良好外部环境。 (二)坚持实事求是的原则。要把师德建设与促进学校各项工作紧密结合起来,标本兼治,...
师德建设工作总结篇1 我校教师进行了三天的认真学习、讨论,大家清楚而又深刻地认识到:师德师风建设是关系到教育工作成败的大事,是德育工作顺利进行的可靠保证。建设一支师德高尚、素质精良的教师队伍,是提高教育教学质量的关键。在师德师风建设中我们着重抓了以下几项工作。 一、抓认识。以制度建设为把手,努力构建师德...
1.加强师德建设是科学教育理念的必然要求 “教师首先是一个教育者,其次才是一个学科的老师。”教育的根本要义是从个体和社会的统一中把握人的身心的全面发展,促成学生在认知结构、道德结构、审美结构等方面不断变化并趋于完善,形成科学的知识架构。教师只有自身具有较高的职业素养、人生理想,形成科学的师德,才能在教学...
教育师德建设总结篇【一】 为认真落实《公民道德建设实施纲要》,策应"首届中国师德建设论坛",响应市文明委深化"双新"活动,贯彻市教育局关于师德建设动员大会的精神和要求,全面提高广大教师的师德水平,推动和促进教师队伍建设和事业发展,本学期我校开展的师德建设系列活动,坚持以"三个代表"重要思想为指导,贯彻落实《公民...
教师师德建设总结1 自去年起,实验幼儿园积极投入到师德师风建设活动中,并以此为契机,对全园的师德师风建设工作实行了真抓实管的工作措施,现针对活动的各项情况做以总结如下: 一、注重学习、提高素养。 根据本次活动的指导思想,我园开展了活动动员大会,抓住政治学习、迎新、三八活动等时机,做好对全体教职工“师德师...
新时代师德师风建设方案 篇1 一、指导思想: 在学校“共施和谐教育,共筑和谐校园”的办学目标指引下,为使我校教师队伍与时俱进,不断适应学校教育的新要求、新发展,努力打造新时代教师队伍,结合上级师德建设要求,结合学校教师情况,制定本计划。 以教师职业道德规范为准绳,以更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平...
教师个人师德师风建设计划 篇1 一、指导思想: 我校师德师风建设工作以科学发展观为指导,以教师职业道德规范为准绳,以更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平为重点,以“办人民满意的教育,做学生满意的教师”为目标,以“爱与责任”为核心,巩固师德师风建设活动成果,营造和谐的教书育人环境;进一步加强教师队伍建设,...
进入新时代，随着我国高等教育事业的快速发展，对加强高校师德师风建设提出了新的更高要求。师德师风是评价高校教师素质的关键指标，是影响高校教育质量的重要因素，是培养德才兼备的高素质人才的重要保障，也是高校内涵式发展的必然要求，它不仅关系到高校人才培养质量，还对社会文明风尚的塑造有着重要影响。加强高校师德...