安德森和()等人将布鲁姆认知领域的教育目标分类修订成了“识记、理解、应用、分析、评价、创建”6个层次。A.克拉斯沃尔B.奥苏贝尔C.杜威D.史密斯
百度试题 题目安德森团队将布鲁姆教育目标分类体系修订为二维结构,将知识分为事实性知识、概念性知识、程序性知识和A.元认知知识B.心智性知识C.实践性知识D.综合性知识 相关知识点: 试题来源: 解析 A 反馈 收藏
安德森等人在2001年对布鲁姆学习目标分类进行了修订,通常被称为“数字布鲁姆”,此次修订重新定义了学习目标的六个层次,分别是识记、___、___、分析、___、___。相关知识点: 试题来源: 解析 第一空: 理解 第二空: 应用 第三空: 评价 第四空: 创新...
布鲁姆 布卢姆教育目标分类学 分类学视野下的学与教及其测评 修订完整版洛林W安德森外语教学与研究出版社9787560091105点击进入9.9元专区>> ¥56.00 (8.82折) 降价通知 定价¥63.56 暂无评分 0人评分精彩评分送积分 作者 (美)洛林·W.安德森|译者:蒋小平,张琴美,罗晶晶 查看作品 出版 外语教学与研究出版社,...
布鲁姆等人在1956年出版的《教育目标分类学·第一分册·认知领域》一书中把认知领域的教育目标分为六级,从低级到高级分别是知道(Knowledge)、领会(Comprehension)、运用(Application)、分析(Analysis)、综合(Synthesis)、评价(Evaluation)。2001年,由布鲁姆的学生安德森(Lorin...
作者:(美)洛林·W.安德森(LORINW.ANDERSON)等出版社:外语教学与研究出版社出版时间:2018年09月 手机专享价 ¥ 当当价降价通知 ¥41.00 定价 ¥59.90 配送至 北京市东城区 运费6元,满49元包邮 服务 由“当当”发货,并提供售后服务。 关联商品
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布鲁姆/安德森的教学目标分类体系中,认知领域包括以下几个层次A.记忆B.知道C.理解D.应用E.分析F.评价 G. 创造
根据2001年安德森等修订的布鲁姆教育目标分类学,研究生撰写一份完整的学位论文提 根据2001年安德森等修订的布鲁姆教育目标分类学,研究生撰写一份完整的学位论文提纲,其所处的认知目标层次是( ) A : 应用 B : 分析 C : 评价 D : 创造 查看答案和解析