布鲁姆/安德森的教学目标分类体系中,认知领域包括以下几个层次A.记忆B.知道C.理解D.应用E.分析F.评价 G. 创造
安德森修订的布鲁姆教育目标分类学 一、 在担任市重点中学教改项目组副组长期间,我们教研团队历时14个月完成"基于认知维度重构教学目标"的校本研修。每周三下午的集体备课会上,总会看到各科教师握着被便签纸贴满的《布鲁姆教育目标分类学(修订版)》激烈讨论,特别是如何准确界定"分析"与"评价"在物理实验课中的层级差异...
布卢姆教育目标分类学修订版(完整版)-分类学视野下的学与教及其测评 作者:(美)洛林·W.安德森(LORIN W.ANDERSON)等出版社:外语教学与研究出版社出版时间:2018年09月 手机专享价 ¥ 当当价 降价通知 ¥41.30 定价 ¥59.90 配送至 北京市东城区 免运费 服务 由“当当”发货,并提供售后服务。 关联商品...
《布鲁姆 布卢姆教育目标分类学 分类学视野下的学与教及其测评 修订完整版洛林W安德森外语教学与研究出版社9787560091105》,作者:布鲁姆 布卢姆教育目标分类学 分类学视野下的学与教及其测评 修订完整版洛林W安德森外语教学与研究出版社9787560091105洛林·W.安德森|译者:
当当儒枫林苑图书专营店在线销售正版《现货 布鲁姆 布卢姆教育目标分类学 分类学视野下的学与教及其测评 修订完整版 洛林W安德森 外语教学与研究出版社》。最新《现货 布鲁姆 布卢姆教育目标分类学 分类学视野下的学与教及其测评 修订完整版 洛林W安德森 外语教学与研究出版
根据2001年安德森等修订的布鲁姆教育目标分类学,研究生撰写一份完整的学位论文提 根据2001年安德森等修订的布鲁姆教育目标分类学,研究生撰写一份完整的学位论文提纲,其所处的认知目标层次是( ) A : 应用 B : 分析 C : 评价 D : 创造 查看答案和解析
安德森等人在2001年对布鲁姆学习目标分类进行了修订,通常被称为“数字布鲁姆”,此次修订重新定义了学习目标的六个层次,按由低到高的顺序,分别是识记、___、___、分析、___、___相关知识点: 试题来源: 解析 理解 # 应用 # 评价 # 创新;创造反馈 收藏 ...
正版 布鲁姆 布卢姆教育目标分类学 分类学视野下的学与教及其测评 修订完整版洛林W安德森外语教学与研究出版社9787560091105【钰城专营店】 作者:洛林·W.安德森出版社:外语教学与研究出版社 手机专享价 ¥ 当当价 降价通知 ¥91.00 定价 ¥91.00 配送至 陕西西安市 至 北京市东城区 服务 由“钰城图书...
《布卢姆教育目标分类学》是于2009年11月在外语教学与研究出版社出版的图书，作者是（美国）洛林·安德森。内容简介 《布卢姆教育目标分类学修订版》对教学目标、教学过程中的教学活动和教学评估按24个目标单元进行分类，构成了72种分类结果。《布卢姆教育目标分类学修订版》的完成，表明知识分类学习论思想已被课程、教学...