[详解]本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 (1)“尝学琵琶于穆、曹二善才”,状语后置句,正常语序是“尝于穆、曹二善才学琵琶”;“委身”,托身,这里指“嫁”;“贾人”,商人。 (2)“虽”,即使;“槁暴”,晒干;“暴”通“曝”;“𫐓”,通“煣”,用火烤使木条弯曲;“者……也……”,判断句。
百度试题 结果1 题目【题目】《琵琶行》将下列句子翻译成现代汉语。尝学琵琶于穆、曹二善才。译文: 相关知识点: 阅读 文言文阅读 翻译题 试题来源: 解析 【解析】曾经跟穆、曹两位著名的琵琶乐师学艺。 反馈 收藏
解析 向那人询问,才知道她原来是长安的歌女,曾经跟着(向)穆、曹两位著名的琵琶乐师学艺。 【详解】 本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 “倡女”,歌女;“尝”,曾经;“善才”,乐师;“尝学琵琶于穆、曹二善才”,状语后置句,正常语序为“尝于穆、曹二善才学琵琶”。反馈 收藏 ...
【题目】翻译下列句子,并指出其句式特点。(1)尝学琵琶于穆、曹二善才。译文:句式特点:(2)感斯人言。译文:句式特点(3)歌以赠之。译文:句式特点:
译文:___(状语后置句,应为“尝于穆、曹二善才学琵琶”。) (2)使快弹数曲。 译文:___[省略句,应为“使(之)快弹数曲”。] (3)转徙于江湖间。 译文:___(状语后置句,应为“于江湖间转徙”。) 环节二:把握文意相关知识点: 试题来源: 解析 ...
(1)尝学琵琶于穆、曹二善才。 译文:___ ___ (2)主人下马客在船。 译文:___ ___
(五)指出文言句式类型并翻译1.尝学琵琶于穆、曹二善才。状语后置句)译文:曾经跟随穆,曹二位,著名琵琶乐师学艺。2.转徙于江湖间。状语后置句)译文:在江湖上辗转奔波。3.使快弹数曲。省略句译文:让(她)畅快地弹几支曲子。4.送客湓浦口。省略句,(状语后置句译文:(我在)溢浦浦口为朋送行。5.是夕始觉有迁谪...
11.将下列句子翻译为现代汉语。(1)本长安倡女,尝学琵琶于穆、曹二善才,年长色衰,委身为贾人妇。答(2)感斯人言,是夕始觉有迁谪意。因为长句,歌以赠之答
把下列句子翻译成现代汉语。①尝学琵琶于穆、曹二善才。②后之览者,亦将有感于斯文。③冰,水为之,而寒于水。④农人告余以春及。 相关知识点: 试题来源: 解析 ①曾向穆、曹二位乐坛高手学弹琵琶。 ②后世的读者也将会对这次集会的诗文有所感怀。 ③冰是水凝成的,却比水寒冷。 ④农民把春天到来这件...