小青蛙听故事教案篇1 活动目标: 1.懂得听故事的时候要安安静静的。 2.在活动中愿意大胆地讲述自己的想法,并愿意在集体面前发言。 活动准备: 1.《小青蛙听故事》八张图片。 活动过程: 1.问候、热身:小朋友们早上好,现在我们来玩一个《手指变变变的游戏好吗?请小朋友们伸出一对小小手,跟老师一起来做手指变...
小班小青蛙听故事教案范文一 活动目标 ⒈练习从高处往下跳,发展腿部肌肉力量,提高身体平衡能力。 ⒉在跳“荷叶”的过程中学会互不碰撞。 ⒊喜欢并愿意参加游戏,体验游戏带来的快乐。 活动准备 ⒈“荷叶”若干 ⒉小椅子、独木桥若干当做“岸边” ⒊电子音乐KissingBird 活动过程 ⒈热身运动,小蝌蚪变青蛙 师:小蝌蚪们...
小班小青蛙听故事教案 篇1 活动目标: 1.知道故事的名称,理解故事内容,懂得听故事时应安安静静的,不能大声说话。 2.理解词语:静悄悄、安安静静、又蹦又跳。 3.愿意大声地在集体中发言。 活动准备: 1. 多媒体教学课件。 2.《幼儿画册》 活动过程: 一、导入:倾听音乐感受安静的氛围。 提问:你们知道什么时候...
1. 故事小青蛙听故事 2. 生词:图书馆、专心致志、智慧果等。 3. 句型:小青蛙在图书馆听故事,他专心致志地听着。 七、作业设计 1. 作业题目:画一画你心中小青蛙,并写一段话描述他在图书馆听故事样子。 2. 答案示例:我画小青蛙戴着一副眼镜,坐在图书馆角落里专心致志地听故事。 八、课后反思及拓展延...
幼:青蛙 师:我是一只小青蛙,唱起歌来呱呱呱,有只小青蛙今天特别高兴,我们来听听这是为什么? 二、教师完整讲述故事,幼儿初步了解故事内容。 1、教师讲述,幼儿倾听。 2、提问: 师:故事里有谁?师:月亮婆婆在讲故事给谁听呀? 师:有哪个小朋友能告诉我月亮婆婆是什么时候讲故事呢?师:那小鱼儿和小青蛙它们是怎么...
小班小青蛙听故事教案 篇1 活动目标: 1.欣赏故事《小青蛙听故事》懂得听故事的时候要安安静静的。 2.理解新词汇:静悄悄、安安静静、又蹦又跳、一声不吭。 3.在活动中愿意大胆地讲述自己的想法。 准备活动: 1.课件。 2.《小星星》的音乐磁带。
小班小青蛙听故事教案 篇1 活动目标: 1.欣赏故事《小青蛙听故事》懂得听故事的时候要安安静静的。 2.理解新词汇:静悄悄、安安静静、又蹦又跳、一声不吭。 3.在活动中愿意大胆地讲述自己的想法。 准备活动: 1.课件。 2.《小星星》的音乐磁带。
教具:小青蛙玩偶、故事书、录音机、磁带。 学具:画纸、彩笔、剪刀、胶水。 五、教学过程 1. 实践情景引入:教师拿出小青蛙玩偶,引起幼儿的兴趣,让他们观察小青蛙的外形特征,引导幼儿用语言描述小青蛙。 2. 听故事:教师播放故事磁带,让幼儿认真倾听故事内容,并在听故事的过程中,观察故事中的细节。 3. 讲解故事:...
1. 导入:教师出示小青蛙手偶,引导幼儿观察小青蛙的外形特征,引发幼儿对小青蛙的兴趣。 2. 讲述故事:教师使用课件或口头讲述《小青蛙听故事》的故事内容,引导幼儿认真倾听。 3. 故事互动:在故事过程中,教师适时提问,引导幼儿参与故事互动,表达自己的想法和感受。 4. 故事讨论:故事结束后,教师引导幼儿讨论小青蛙在故...
中班语言教案小青蛙听故事2 活动的目标 1、练习双脚并拢轻轻往前跳,并能听信号行动,努力做到动作协调、敏捷。 2、喜爱参与体育嬉戏、在活动中心情安定、开心。 3、与同伴合作进行的搭建嬉戏。 4、喜爱关心别人,与同伴友好相处。 活动预备: 在活动室布置一个“大池塘”,“池塘”中间是若干软垫做成的“荷叶”。在“...