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《小脑袋大问题》——促进幼儿深度学习的高水平提问 古人云：“学起于思，思源于疑。”假设这样一个场面：一个孩子在美工区完成了自己的作品，老师走过去问他：“这是什么呀？”孩子答道：“这是一个杯子。”老师仔细看了看，称赞道：“你真棒！”什么样的问题才有价值、有意义的？什么样的问题才算得上高...
【篇一】读《小脑袋,大问题》心得体会 本书的理论模型是布鲁姆的分类法,这也是值得我们全部一线老 师去理解记忆的六个认知级别组成:记忆、理解、应用、分析、评价、 制造。本书的目的是老师们能够运用高水平问题为幼儿制造机会,让他 们思索并表达出更为繁复的想法,从而使得幼儿各方面技能得到提高。 书的第二部分...
小脑袋大问题读书分享
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《小脑袋大问题》读书分享ppt20页,附讲稿。孩子们随时随地都会提出各种各样的问题,回避、反问、玩游戏仍然是远远不够的。孩子们需要的是你的关注和回答。孩子天生有权提问,否则,他们就会在某个时候停止发问。而这就是这个世界所能发生的最糟糕的事情:孩子们不再提问题了。#小脑袋大问题#推荐一本好书#家长必读#...
教师读书分享笔记PPT《小脑袋,大问题》#幼儿园读书分享ppt #读书分享笔记 #幼儿园读书分享#教师读书笔记 - 幼教资料铺于20240118发布在抖音,已经收获了16个喜欢,来抖音,记录美好生活!