百度试题 结果1 题目小组合作开始后,教师的角色主要是组织者。(×) 小组合作开始后,教师的角色以合作者、引导者为主。相关知识点: 试题来源: 解析 “情感与态度目标”是可以预设的。(×) “情感与态度目标”应该区分预设性目标和非预设性目标。
小组合作开始后,教师的角色主要是组织者。 小组合作开始后,教师的角色以合作者、引导者为主。( × )相关知识点: 试题来源: 解析 简述体育运动对运动系统的影响? 答:1、体育运动对骨骼结构与机能的影响; 2、体育运动可以增强关节的灵活性和稳定性; 3、体育运动对肌肉结构和形态的影响。
结果1 题目小组合作开始后,教师的角色主要是组织者。 (X ) 小组合作开始后,教师的角色以合作者、引导者为主。相关知识点: 试题来源: 解析 “情感与态度目标”是可以预设的。 (X) “情感与态度目标”应该区分预设性目标和非预设性目标。反馈 收藏
小组合作开始后,教师的角色主要是组织者。 (× ) 小组合作开始后,教师的角色以合作者、引导者为主。 31、让学生掌握知识才是自主学习的本义。 (×) 让学生能够探索、学会探索,才是自主学习的本意。 32、《标准》与原来的教学大纲相比,从目标结构上看,它立足于培养全面发展的人,增加了情感、态度、价值观的目标...