教学反思: 此次《花儿好看我不摘》的小班社会教学反思如下: 1.教学目标的达成程度:通过教学,学生基本能够理解故事的情节及主人公的心理变化。学生也能够理解到环保的重要性,并表达出自己的观点。因此,教学目标基本达成。 2.教学方式的优缺点:本节课采用了导入、阅读故事、课堂讨论和课堂总结等多种教学方式。这样的教...
首先以逛花园的游戏形式激发幼儿参与活动的兴趣接着通过情景讲述和移去教具花朵让幼儿真切地感受到花儿好看我不摘的道理接着引导幼儿朗诵儿歌达到记住儿歌的目的最后争做护花宝宝再次让幼儿懂得不仅要做到自己不摘花而且要阻止别人不摘花的道理 幼儿园小班语言活动教案活动《花儿好看我不摘》及教学反思(五篇材料) 第一篇...
第一篇:幼儿园小班主题活动教案《花儿好看我不摘》及教学反思 《小班主题活动教案《花儿好看我不摘》含反思》这是优秀的小班主题教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看小班主题活动教案《花儿好看我不摘》含反思! 教学目标: 1、在说说、讲讲中感知花的美丽,萌发幼儿喜欢花的情感。 2、培养幼儿敏锐...
小班社会花儿好看我不摘教案反思 一、教学内容及目标: 本课时的教学内容为《小班社会花儿好看我不摘》,教学目标是让孩子们了解尊重爱护自然的重要性。 二、教学内容的反思: 1、本课时采用的教学方式能很好地激发孩子们的学习兴趣,让孩子们学习了社会花儿有哪些,以及珍惜自然,尊重爱护自然的重要性,也能更有效地提高...
Word文档1幼儿园小班教案《花儿好看我不摘》含反思-幼儿园社会教案小班教案《花儿好看我不摘》含反思适用于小班的社会主题教学活动当中,让幼儿初步了解公共场所的规章,知道爱惜花草,体验花朵离开妈妈后的哀痛,学会说“花儿好看我不摘”,能大胆、清晰地表达自己的见解,快来看看幼儿园小班《花儿好看我不摘》含反思教案吧...
以下是帮大家整理的幼儿园小班社会教案《花朵好看我不摘》含反思,欢迎大家分享。 教学意图: 《花朵好看我不摘》活动是为了培养幼儿爱护优美环境、爱护花草树木的良好行为习惯,创设了一个使幼儿既能感受到“美”又避免了单一呆板的言语说教的教学环境,为每个幼儿提供了参加集体活动的机会,并让幼儿明白爱护花草树木的...
小班社会活动社会教案《花儿好看我不摘》及教学反思 活动目标: 1.通过直观的故事、儿歌形式,培育幼儿爱惜花草树木的良好习惯。 2.增进萌发幼儿爱惜环境,爱护树木的良好情感 3.探究、发觉生活中的多样性及特征。 4.培育幼儿的观测力和动手操作技能。 活动预备: 开满鲜花的大树一棵,上面的鲜花可以活动(用母子扣)、...
师生一起围成一个大圆圈,表演歌曲《花儿好看我不 摘》。 活动反思: 活动虽然结束了,可是活动中孩子们积极地应答和愉快轻松地教 学氛围在我心中久久不能挥去。 在整个活动设计过程中,我遵循由易到难的设计原则,先是让孩 子通过图片了解花儿离开***难受之情,再通过情景表演让孩子们知 道花儿好看不能摘,最后...
小班社会开花树花儿好看我不摘 教案反思 1、小班社会开花树(花儿好看我不摘)教案反思 设计说明: 社会领域的教育具有潜移默化的特点,为了培养幼儿爱护 优美环境、爱护花草树木的良好行为习惯,我设计《开花树》 这一教学活动,创设了一个使幼儿感受到“美”避免了单一呆 板的言语说教,为每个幼儿提供了参加集体活动的...
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