篇1:小班数学活动按简单规律排序教案 小班数学活动按简单规律排序教案 教学目标: 1、尝试按一定规律排序。 2、借助自身的特征来排序,进一步体验排序的规律和方法。 3、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果,初步了解排序的`可逆性。 4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 5、发展幼儿逻辑思维能力...
排序活动不仅能培养幼儿的观察比较能力,简单的判断力、初步的推理能力,同时也是培养幼儿逻辑思维能力的有效途径。 小班数学活动教案《按规律排序》含反思这篇文章共1272字。 第二篇:小班数学优秀教案《按规律排序》及教学反思 小班数学优秀教案《按规律排序》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿尝试将物体按...
幼儿园小班数学教案《排排队》含反思 1 活动名称: 排排队 活动目标: 学习将物品按照ABAB的规律进行排序 活动准备: 课件、串珠每人一份 活动过程: 一、模仿游戏导入活动 师:小朋友们,我们一起来玩个模仿游戏,我来做一个动作,小朋友来模仿我的动作。小耳朵要仔细听噢?拍手-拍腿,拍手-拍腿、拍腿-跺脚,拍腿-跺...
像一片红枫叶一片黄枫一片红枫叶一片黄枫一片红枫叶一片黄枫或一只大雁一只小雁一只大雁一只小雁一只大雁一只小雁都是按照abab的规律排列的 小班教案小班数学活动:按规律排序 小班教案 | 小班数学活动:按规律排序 作为一名为他人授业解惑的教育工作者,通常会被要求编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂...
小班数学活动:去猫妈妈家做客按规律排序 活动目标: 1、练习按物体大小、颜色、数量间隔排序,乐意用语言表达自己排序的方法。 2、在游戏情景中体验帮助别人以及成功的快乐。 活动准备: 1、布置小猫的家,已经做好的门帘一份。 2、各种操作材料:木珠、花片、吸管、纸圈、彩色回形针、线、胶水等。
小班数学活动铺路(按规律排序)教案与反思 教案 教学目标 1.能够理解数列的概念; 2.能够按照规律排列数字; 3.能够用自己的语言描述数列的规律。 教学准备 4.数字卡片; 5.纸和笔。 教学过程 6.引入 通过问题引入,如“老师手中有5个数字卡片,分别是1,2,3,4,5,你知道应该怎样排列才能让它们按照规律排列吗?”...
1、小班数学活动按规律排序教案反思小班数学活动按规律排序教案反思主要包含了活动目标, 活动准备,活动过程,活动反思等内容,学着按物体的规律一一进行排列,能认真完成自己操作活动,适合幼儿园老师们上小班数学活动课,快 来看看按规律排序教案吧。活动目标1、 学着按物体的规律一一进行排列。2、 能认真完成自己操作活动...
1.引导幼儿能发现物体的排列规律,知道接下去该铺什么。 2.知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果,初步了解排序的可逆性。 3.培养幼儿比较和判断的能力。 4.引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 5.引发幼儿学习的兴趣。 活动准备: 小房子图片(3张),小动物图片(兔子.熊.刺猬),幼儿操作卡片以及各...
幼儿园小班数学活动设计:大鱼和小鱼(按规律排序) 活动目标: 1.通过观察和比较,我们可以区分物体大小和长度的差异,并可以根据大小和长度排列四个物体。 2、有一定的观察、比较能力。 3.愿意尝试不同的分类方法。 活动准备: 经验准备:儿童在3年内接触过尺寸比较。 物质准备: 教具:四条不同大小的鱼。 学具:剪下...
小班数学《AB规律》PPT课件+教案+操作图片活动目标: 1、积极参加排序活动。 2、学习按AB规律进行排序。 3、能根据图片排序规律,补全缺失内容。活动准备: 1、知识经验准备:幼儿有用不同颜色的珠子串珠的生活经验。 2、物质材料准备: - 阳阳老师电脑工作室于20221212发布在