1、用湿毛巾捂住鼻子(要是我们没有毛巾怎么办?)__鼓励幼儿说出把水浇在自己身上 2、拨打119 3、逃离火灾现场 四、延伸活动: 找一找我们幼儿园里有哪些预防火灾的消防设施。__影像画面 (楼梯口的消防拴(灭火气)、花坛里的消防水龙头、安全出口标志) 《着火了怎么办》幼儿教案2 一.设计思路: *期对于幼儿的安...
®无忧考网小编整理了小班消防安全《着火了怎么办》教案三篇,希望 对你有帮助! 篇一 活动目标: 1、通过游戏使幼儿懂得防火的粗浅知识和自救的能力。 2、在活动中培养幼儿大胆清楚地讲述自己的想法。 活动准备: 1、收集火灾的案例及录像。 2、有消防车声音的录音带、湿毛巾等。 活动过程: (一)导入 1、播放...
小班安全教案《着火了怎么办》 活动目标: 1、通过活动,让幼儿知道着火时怎样保护自己的方法,从中帮助积累安全生活的经验。 2、活有初步的自我保护意识。 3、发展幼儿思维和口语表达能力。 4、培养表演的兴趣。 活动准备: 1、图片碰到火灾、怎样打电话报火警。 2、图片碰到火灾逃生的方法。 3、园内备有必要的消防...
1.用湿毛巾捂住口鼻,引导幼儿从安全通道撤离。 2.创设情境,了解无法撤离时,如何正确躲避。 师:当火势很大无法撤离时,应该怎么办?可以用哪些方法躲避? 3.演示课件,判断分析躲避在哪里是正确的。 《着火了怎么办》幼儿园小班安全教案「篇二」 活动目标: 1.感知火灾给人类生活带来的危害。 2.了解一些简单的灭火常...
幼儿园小班下学期安全教案《着火了怎么办》含反思 活动目标: 一、认知目标:了解火灾发生的几种原因,知道在平时生活中不能随意玩火。 二、技能目标:知道火警电话“119”,以及拔打的正确方法。 三、情感目标:学习几种火场逃生的方法和技能,培养幼儿的防火意识,提高幼儿的自我保护能力。 活动重点: 了解火灾的发生的几...
园小班安全教案《着火怎么办》含反思小班安全教案《着火怎么办》含反思适用于小班的安全主题教学活动当中,让幼儿教会幼儿一些必要的自护方法,并能进行必要的自我保护,通过活动让幼儿知道自我保护的重要性,增强自护意识,培养幼儿的观察能力、思维能力和语言表达等综合能力,快来看看幼儿园小班安全《着火怎么办》含反思教案吧...
小班安全教案《着火了_怎么办_》 小班防雷安全游戏教案《起火了,怎么办?》 活动目标: 1、通过游戏并使幼儿懂防雷的浅显科学知识和打火的能力。 2、在活动中培育幼儿大胆确切地讲诉自己的见解。 活动准备工作: 1、搜集火灾的案例及视频。 2、存有消防车声音的录音带、烫毛巾等。 活动过程: (一)引入 1、播出...
4. 火灾逃生:讲解火灾逃生的方法,如:找到安全出口、不要乘坐电梯、沿墙行走等。 5. 实践操作:组织幼儿进行火灾逃生演练,让幼儿在实际操作中掌握火灾逃生的方法。 7. 作业:让幼儿回家后与家长一起检查家中的消防安全设施,如灭火器、烟雾报警器等。 8. 反思:教师对本次教学进行反思,思考如何提高幼儿的火灾安全意识...
小班安全教案《着火怎么办》及教学反思 一、教学目标 1.让幼儿了解火灾的危害,增强防火意识。 2.学会火灾发生时的自我保护方法,提高逃生能力。 3.培养幼儿勇敢、冷静、团结的品质。 二、教学重点与难点 1.教学重点:让幼儿掌握火灾发生时的自我保护方法。 2.教学难点:培养幼儿在火灾发生时的勇敢、冷静、团结的品质...