发现火灾第一时间拨打消防电话119,说清楚着火的具体地址。 六、活动结束 总结:小朋友们,今天我们知道了避免火灾的方法和火灾逃生的方法,希望小朋友们能把你们知道的安全知识告诉身边的人,让大家都能提高安全意识,避免灾难的发生! 幼儿园小班优秀安全教案《着火了怎么办》 篇3 【设计思路】 幼儿的安全问题放在了幼儿...
(幼儿可自由讨论,拨打火警电话119;根据图标赶快离开现场,到邻 居家呼救;用湿毛巾捂住口鼻,以免被浓烟熏着晕倒;走安全出口等) 2、刚才小朋友第一个想到的办法是打火警电话"119",让他们来帮助我们。 3、小结:我们拨打火警电话时一定要讲清楚自已家的地址,这样可以让消防员们迅速赶到你家来灭火。 4、那着火的时候...
小班安全教案《着火了怎么办》 活动目标: 1、通过活动,让幼儿知道着火时怎样保护自己的方法,从中帮助积累安全生活的经验。 2、活有初步的自我保护意识。 3、发展幼儿思维和口语表达能力。 4、培养表演的兴趣。 活动准备: 1、图片碰到火灾、怎样打电话报火警。 2、图片碰到火灾逃生的方法。 3、园内备有必要的消防...
——教师小结:当火灾发生之后,小朋友千万不要慌张,要保护好自己,迅速找到安全出口离开,在报警的时候要说清楚自己的所处位置,在得到消防队的明确回答后,才可以挂下电话。 幼儿园小班下学期安全教案《着火了怎么办》含反思 篇3 活动目标 1、向幼儿进行安全教育,增进幼儿安全防火意识。 2、引导幼儿燃烧现象,了解火的...
1.用湿毛巾捂住口鼻,引导幼儿从安全通道撤离。 2.创设情境,了解无法撤离时,如何正确躲避。 师:当火势很大无法撤离时,应该怎么办?可以用哪些方法躲避? 3.演示课件,判断分析躲避在哪里是正确的。 《着火了怎么办》幼儿园小班安全教案「篇二」 活动目标: 1.感知火灾给人类生活带来的危害。 2.了解一些简单的灭火常...
幼儿园小班下学期安全教案《着火了怎么办》含反思 活动目标: 1、通过活动,让幼儿了解几种常见的灭火方法,初步了解简单的消防知识。 2、教育幼儿不玩火,避免发生火灾。 活动准备: 1、蜡烛2根,打火机一个,水、沙子、湿布、扇子等。 2、有关灭火的录像。 3、人手一份操作图片(图上画的是在着火的时候,几个小朋...
教师:万一着小火了怎么办?着大火了呢?困在房间里?公共场所着火怎么办? 2、游戏:"安全防火自救"游戏。 通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张,提高幼儿防火自救的能力。 活动延伸: 认识标志,设计标志。让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的"禁止烟火""当心火灾"等标志。 小班火灾来了怎么办教案4 活动目标 1、了解...
(2)火灾逃生方法:讲解火灾逃生的基本方法,如低姿势、捂住口鼻、沿安全出口指示方向逃生等。 (3)灭火器的使用:演示灭火器的使用步骤,并让学生模拟操作。 3. 随堂练习(10分钟) 让学生根据所学知识,在火灾逃生路线图上标出安全出口、逃生路线,并进行小组讨论。 教师针对学生的讨论情况进行点评,强调火灾逃生的注意事项...
4. 火灾逃生:讲解火灾逃生的方法,如:找到安全出口、不要乘坐电梯、沿墙行走等。 5. 实践操作:组织幼儿进行火灾逃生演练,让幼儿在实际操作中掌握火灾逃生的方法。 7. 作业:让幼儿回家后与家长一起检查家中的消防安全设施,如灭火器、烟雾报警器等。 8. 反思:教师对本次教学进行反思,思考如何提高幼儿的火灾安全意识...
1. 邀请消防员叔叔到幼儿园进行消防安全讲座,让幼儿更直观地了解消防安全知识。 2. 组织家长和幼儿一起参观消防站,了解消防员的日常工作,增强防火意识。 七、教学活动: 1. 制作防火手抄报:让幼儿动手制作防火手抄报,加深对防火知识的理解。 2. 防火知识竞赛:组织幼儿进行防火知识竞赛,检验幼儿对防火知识的掌握程度...