那么什么样的教学设计才是好的呢?下面是小编帮大家整理的小学语文《猫》教学设计,欢迎大家分享。 小学 教学目标: 1、学习掌握本课的生字词。 2、感知课文内容,体会文章的思想感情及蕴涵的人生哲理。 3、学习文章的写作特色。 教学的重点:学习文章的写作特色。 教学方法:朗读法,引导法,讨论法 教学过程: 一、语言...
《猫》教学设计1 【教学目标】 1、认识7个生字,会写13个生字。正确读写“性格、任凭、贪玩、尽职、屏息凝视、稿纸、梅花、变化多端、跌倒、开辟、枝折花落”等词语。 2、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。 3、理解课文内容,体会作者是如何把猫的特点写具体,并表达出自己对猫的喜爱之情的。 4、激起热爱...
小学语文《猫》优秀优秀教案1 一、导入(背景音乐) 猫是惹人喜爱的动物,它温驯、活泼,给人带来许多乐趣;然而,猫一旦亡失,就会给人带许多烦恼和忧伤,甚至带来心灵的震撼,今天,我们一起学习郑振铎先生的散文《猫》。 二、听课文录音 (多媒体播放)在听的过程中,注意字词的读音。 三、识记字词 (先由学生认读,然后...
部编版四年级下册语文《猫》教学设计篇1 一、 导入 谁家里养过猫?讲一下发生在你们之间的有趣的小故事。 欣赏猫的图片,谈对猫的印象。 介绍老舍,齐读课题。 二、 认读生词 三、 初读课文 1、 指生朗读 思考问题:课文描写了猫的两个不同生长时期,是哪两个时期? 2、根据学生回答板书:大猫 小猫 3、理清...
(1)描写猫很老实:___ (2)描写猫很尽职:___ (3)描写猫不高兴:___ 小学语文四年级上《猫》教学设计 篇3 教学目标 1.认识7个生字,会写13个生字,正确读写“古怪、任凭、屏息凝视、变化多端、跌倒、枝折花落”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,能背诵自己喜欢的部分。 3.能了解大花猫的古怪...
小学语文《猫》教学设计1 课型:新授课 课标要求及解读: 新课标要求7-9年级学生要:养成默读习惯,能熟练地运用略读和浏览的方法;在读通课文的基础上,理清思路,理解、分析主要内容;对课文的内容和表达有自己的心得,能提出自己的看法,并能运用合作的方式,共同探讨、分析、解决疑难问题;欣赏文学作品,有自己的情感体验...
小学语文人教版四年级上《猫》教学设计(精选14篇) 【教材分析】《猫》是统编版版七年级上册第五单元的一篇现代散文。本文用朴实无华的言辞将三次养猫的故事娓娓道来,意境深远、含蓄,留给人深深的思考。学习这篇散文,可以激发学生关爱动物,善待生命的情感,学会与动物
小学语文四年级下册《猫》教学设计 篇1 教学要求:1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.自渎课文,弄懂三个主要例子中人类从生物身上受到什么启发,解决了什么问题,培养自己对科学研究的兴趣。 教学重难点:弄懂三个主要的例子中人类从生物身上受到什么启发,解决了什么问题,培养自己对科学研究的兴趣。 教学时间∶一课时...
小学语文《猫》教学设计 1 课型: 新授课 课标要求及解读: 新课标要求7-9年级学生要:养成默读习惯,能熟练地运用略读和浏览的方法;在读通课文的基础上,理清思路,理解、分析主要内容;对课文的内容和表达有自己的心得,能提出自己的看法,并能运用合作的方式,共同探讨、分析、解决疑难问题;欣赏文学作品,有自己的情感体...
这篇语文教学设计《猫》太精彩了吧👏。#语文 #小学语文 #教学设计 #教学设计一等奖 #语文教学设计 - 鲸元设计于20240315发布在抖音,已经收获了398个喜欢,来抖音,记录美好生活!