卖火柴的小女孩 目录 1 学习目标 3 课文解读 2 字词学习 4 延伸拓展 01 学习目标 安徒生：世界著名童话作家，被尊称为“现代童话之父”。他出生与丹麦中部的小城市欧登塞。因家境贫寒，幼年未进过正规学校，但他刻苦学习，终于从文盲变成了作家。安徒生立足于现实生活，运用浪漫主义的手法，创作了168篇童话故事。1...
小学语文三年级上册《卖火柴的小女孩》PPT课件 火柴：一种能摩擦起火的取火工具。火柴杆由木材制成。使用时用火柴头摩擦火柴盒的侧面，可以点火。安徒生（1805-1875），世界著名童话作家。他出生于丹麦中部的小城市欧登塞。被誉为“世界儿童文学的太阳”。代表作：《海的女儿》《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》《...
深刻生动地写出了女孩的可怜;2、运用比照,衬托人物:将女孩美好的梦想与残酷的现实形成强烈的对照,让我们对女孩悲惨的命运有了深切的同情;3、合理丰富,深化中心:通过写小女孩一次又一次的幻觉来表达小女孩种种的“美好〞愿望,这些愿望在我们眼里是那样平常与普通,但对女孩来说却是可望而不可及的,从而进一步揭露社会...
人教版小学语文六年级第四单元第14课《卖火柴的小女孩》PPT课件.ppt,卖火柴的小女孩 安徒生童话 寒冷的夜晚,最冷,不是呼啸的北风。 饥饿的小女孩,怎能承受生命的沉重。 为什么,有家却流浪风中?为什么,人们忘记了同情? 火柴燃尽,梦却在夜空。 为什么?天堂的路,没人
PPT鱼模板网免费提供《卖火柴的小女孩儿》课件(冀教版小学语文三年级下册课件)PPT下载。下载PPT模板就到PPT鱼模板网。
第一个“幸福”是写小女孩儿在幻象中不仅看到了暖和的火炉、喷香的烤鹅、美丽的圣诞树,更幸福的回到了慈爱的奶奶的怀抱,这只是在幻想中得到的幸福。第二个“幸福”指的是小女孩儿得到的不是新年的幸福,而是悲惨的死去。 假如卖火柴的小女孩来到我们中间,你会说些什么?或者你准备怎么做?想一想说一说写一写 ...
人教版小学语文第四单元第14课《卖火柴的小女孩》课件.ppt,教师寄语:享受读书 去静下心来读一本好书;去与作者产生心灵的交融;去感受作品中主人公的喜、怒、哀、乐;去享受读书的滋味。 她曾经多么 ,跟着她 奶奶一起走向新年的 中去。 幸福 幸福 奶奶!啊!请把我带走吧
卖火柴的小女孩 小女孩只好赤着脚走,一双小脚小女孩只好赤着脚走,一双小脚冻得红一块青一块的。她的旧围裙冻得红一块青一块的。她的旧围裙里兜着许多火柴里兜着许多火柴,手里还拿着一把。手里还拿着一把。这一整天,谁也没买过她一根火柴,这一整天,谁也没买过她一根火柴,谁也没给过她一个硬币。谁...
三个“一”——“谁”指任何一个人、每个人,没有人理会卖火柴的小女孩。两个“谁”——自然环境——寒冷她在一座房子的墙角坐下来,蜷着腿缩成一团。她觉得更冷了。她不敢回家,因为她没卖掉一根火柴,没挣到一个钱,爸爸一定会打她的。再说,家里跟街上一样冷。他们头上只有个房顶,虽然最大的裂缝已经用草...
1、 卖火柴的小女孩卖火柴的小女孩人教版六年级下册第四单元单元导读单元导读主题主题 要求:要求:学习本组课文,学习本组课文,阅读时要阅读时要把握主要内容,体会作品中人物的思想把握主要内容,体会作品中人物的思想感情,关心人物的命运。课外可阅读外感情,关心人物的命运。课外可阅读外国名著。国名著。:阅读外国名著:...