深刻生动地写出了女孩的可怜;2、运用比照,衬托人物:将女孩美好的梦想与残酷的现实形成强烈的对照,让我们对女孩悲惨的命运有了深切的同情;3、合理丰富,深化中心:通过写小女孩一次又一次的幻觉来表达小女孩种种的“美好〞愿望,这些愿望在我们眼里是那样平常与普通,但对女孩来说却是可望而不可及的,从而进一步揭露社会...
人教版三年级语文上册课件 卖火柴的小女孩 目录 1 学习目标 3 课文解读 2 字词学习 4 延伸拓展 01 学习目标 安徒生:世界著名童话作家,被尊称为“现代童话之父”。他出生与丹麦中部的小城市欧登塞。因家境贫寒,幼年未进过正规学校,但他刻苦学习,终于从文盲变成了作家。安徒生立足于现实生活,运用浪漫主义的手法...
小学语文三年级上册《卖火柴的小女孩》PPT课件 火柴:一种能摩擦起火的取火工具。火柴杆由木材制成。使用时用火柴头摩擦火柴盒的侧面,可以点火。安徒生(1805-1875),世界著名童话作家。他出生于丹麦中部的小城市欧登塞。被誉为“世界儿童文学的太阳”。代表作:《海的女儿》《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》《...
语文三年级上册 8卖火柴的小女孩 再读课文,用上文中的词句具体描述你对这个小女孩的感觉。这是一个(有着金黄色卷发的很美丽)的小女孩。这是一个(在又冷又黑的大年夜里赤着脚在街上卖火柴)的小女孩。请找出这一部分中让你感触最深的一句或几句话,试着读出自己的感受。天冷极了,下着雪,又快黑了。
人教版小学语文六年级下册《卖火柴小女孩》.ppt,多么温暖多么明亮的火焰啊! 小女孩赶紧擦着了一大把火柴 火柴发出强烈的光 奶奶抱着小女孩一起飞走了 小女孩和她奶奶飞到了没有 寒冷、饥饿、痛苦的地方去了 5、“她们俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没
2、小女孩为什么接连不断地、小女孩为什么接连不断地擦燃擦燃 火柴?火柴?质疑问难质疑问难 用自己喜欢的方式读课文第用自己喜欢的方式读课文第三部分,你有什么疑问与大家交三部分,你有什么疑问与大家交流。流。 谁也不知道她曾经多么幸福谁也不知道她曾经多么幸福,跟着她奶跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
三个“一”——“谁”指任何一个人、每个人,没有人理会卖火柴的小女孩。两个“谁”——自然环境——寒冷她在一座房子的墙角坐下来,蜷着腿缩成一团。她觉得更冷了。她不敢回家,因为她没卖掉一根火柴,没挣到一个钱,爸爸一定会打她的。再说,家里跟街上一样冷。他们头上只有个房顶,虽然最大的裂缝已经用草...
《卖火柴的小女孩》ppt课件(完整_语文_小学教育_教育专区 人阅读|次下载 《卖火柴的小女孩》ppt课件(完整_语文_小学教育_教育专区。 文档贡献者 元芳来了501 贡献于2019-09-07 1 /2 相关文档推荐 《卖火柴的小女孩》ppt课... 56页 2下载券 《卖火柴的小女孩》ppt课... 27页 1下载券 《卖...
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小学语文“卖火柴的小女孩”课件.ppt,小女孩只好赤着脚走,一双小脚冻得红一块青一块的。她的旧围裙里兜着许多火柴,手里还拿着一把。这一整天,谁也没买过她一根火柴,谁也没给过她一个硬币。 1.这一整天,谁也没买过她一根火柴,谁也没给过她一个硬币。 2.这一整天,小女孩_