《小学教学设计》 创刊于2000年元月的《小学教学设计》(英语)杂志是面向全国小学英语教师和教研员的品牌教学期刊,其所体现的前瞻教学理念、权威专业引领、实用操作方法深受广大读者的认可和好评。本刊为第三届国家期刊奖百种重点期刊, 并连续多年在人大复印报刊资料《小学英语教与学》年度转载排行榜中名列前茅。 从20...
为响应这一变化,《小学教学设计》(英语)杂志在2025年开始征订,继续为全国小学英语教师和教研员提供专业的教学指导与支持。 《小学教学设计》创刊于2000年,凭借其前瞻性的教学理念和实用的操作方法,一直以来都受到了广大读者的认可与好评。该杂志不仅荣膺第三届国家期刊奖的百种重点期刊,并且在人大复印报刊资料《小学英...
《小学教学设计》(英语)是以教学设计为主要内容,面向全国小学英语教师和教研员的教学类期刊,自2000年创刊以来,凭借自身实用性、权威性和引领性,逐步为广大小学英语教师和教研员所认可,在全国同类期刊中的影响力日益扩大。本刊近年来荣获第三届国家期刊奖百种重点期刊,中国北方优秀期刊,山西省一级(优秀)期刊,“复印报...
《小学教学设计》(英语)杂志是面向全国小学英语教师和教研员的品牌教学期刊,创刊于2000年元月,多年来,始终以鲜明的办刊特色、权威的教学指导和专业引领受到读者的好评。本刊为第三届国家期刊奖百种重点期刊,连续多年在人大复印报刊资料《小学英语教与学》年度转载排行榜中名列前茅。 2022年版课标的颁布,为全面深入探...
温馨提示:因故漏订2023年期刊的读者,可以通过当地邮局或者扫描下方二维码订阅。本刊邮发代号:22—445。 《小学教学设计》微店二维码…
“《小学教学设计》(英语)”出自《小学教学设计》期刊2020年第27期文献,主题关键词涉及有深度教学、译林版、牛津版教材、关注点、扩版等。钛学术提供该文献下载服务。
小学教学设计:英语 刊名:小学教学设计:英语 主办单位:山西教育报刊社 主编:张启航 地址:山西省 国际标准刊号:ISSN1009-2544 国内统一刊号:CN14-1240/G4 周期:月刊 中文开本:16开 《小学教学设计:英语》常见论文发表范例: 小学英语阅读教学中问题设计的策略---曹伟华 学科素养:英语教学的内核视界---邓志琴冯丽...
图书 > 杂志/期刊 > 生活休闲 > 小学教学设计英语版杂志2024年1-5期外语教师教与学参考教育期刊 2024年1-5期共4本 花静语图书专营店已退店 小学教学设计英语版杂志2024年1-5期外语教师教与学参考教... 该商品已下柜,欢迎挑选其他商品!
关键词:问题解决;单元整体教学;教学设计;小学英语 引言 单元整体教学是指教师依据单元教材,以单元总目标为统领,整合单元内关联内容,在单元主题意义视角下实施课堂教学,充分体现教学的整体性。教师要加强单元教学的整体设计,解读教材不能只从单课的语言知识和技能入手,还应关注学生思维的全面发展和育人价值。
摘要:随着新课改的逐渐深入,各科教师要重视教学方法的调整和优化,以提升教学质量和教学效率。目前,学科大概念理论已逐渐被应用到各学科的教学中,并体现出明显的应用价值。在这一背景下,小学英语教师进行单元整体设计,可以更好遵循学生学习英语规律、提升英语教学效能、培养学生英语核心素养。教师要认识到大概念在小学英语...