第一篇:新人教版小学数学三年级上册《时分秒》教学设计 新人教版小学数学三年级上册《时、分、秒》教学设计 一、创设情景,生产问题。播放时钟滴答声,学生倾听。师:这 是什么声音? 生:这是钟表行走的声音。 师:你真聪明,人们把这种声音比作时间的脚步声,同学们说像 吗?(像) 师:这匆匆忙忙的时间的脚步声,是...
第一篇:新人教版小学数学三年级上册《时分秒》教学设计 新人教版小学数学三年级上册《时、分、秒》教学设计 一、创设情景,生产问题。播放时钟滴答声,学生倾听。师:这是什么声音? 生:这是钟表行走的声音。 师:你真聪明,人们把这种声音比作时间的脚步声,同学们说像吗?(像) 师:这匆匆忙忙的时间的脚步声,是谁...
小学三年级数学上册《时分秒》教案1教学目标: 1、借劣学生已有的生活绉验,讥学生在熟悉的生活情境中交流、吅作,自主讣识新的 时间单位“秒”,知道“1分=60秒”。 2、通过劢手操作等丰富的学习活劢,讥学生体验一段时间,建立1秒及1分(60秒) 的时间观念。
人教版小学数学三年级上册第一单元时分秒的认识教学设计 课题时分秒的认识(二)单元第一单学科数学年级三年 元级 1.初步学会计算简单的经过的时间。 2.在自主探究计算简单的经过时间过程中,初步掌握一些求简单的经过时间的 学习 方法,进一步发展学生的推理能力和解决问题的能力。
人教版小学三年级数学上册《时分秒》教学设计一、教学背景现代社会,时间无处不在。人们需要记录时间,以便安排生活和工作,控制时间来提高效率。因此,对于学生,学习时间的概念和计算方法非常重要。《时分秒》是人教版小学三年级数学上册的一章内容,主要介绍时间的基本概念、读写时间和将时间转换成分钟的方法。二、教学目标...
《时分秒的》教学设计一、导入同学们,我们知道这样一句话:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴!这里的光阴你知道是什么吗? (学生:“时间”) 那么,同学们,谁能告诉老师,你们早上什么时间从家里出来到校上课?晚上几点上床睡觉?晚上几点看动画片?你们是怎么知道的? 【多媒体演示不同时间段的场景图片)】时间与我们的生活...
《时、分、秒》教案教学设计 一、教学内容 1．在具体情境中感受和体验时间单位“秒”。2．观察钟表，得出1分=60秒。3．简单的时间计算。二、教学目标 1．认识时间单位“秒”，知道1分=60秒。2．会进行一些时间的简单计算。3．初步建立时、分、秒的时间观念，养成遵守和爱惜时间的意识和习惯。三、教学重点、...
1.初步建立时、分、秒的时间观念。 2.能选择合适的单位和工具对时间的长短进行计量。 难点 解决有关时间计算的实际问题。 【小学数学三年级上册第一单元《时分秒》备课方案教案设计】相关文章: ★《数学广角》教学设计 ★人教版数学四年级上册教学设计 单元测试 ...
《时、分、秒》教案教学设计 第一课时 课题秒的认识课型新授授课时间 学习目标1、学生在认识时间单位时、分的基础上认识更小的时间单位——秒，建立秒的时间观念。2、知道1分=60秒。3、在学习过程中，体会时间与生活的密切关系，养成遵守和爱 惜时间的意识和习惯。重点认识比分更小的时间单位秒，知道1分=60秒...
人教版小学数学三年级上册第一单元时分秒的认识教学设计课题 时分秒的认识(二)单元第一单元学科数学年级三年级学习目标1.初步学会计算简单的经过的时间。2.在自主探究计算简单的经过时间过程中,初步掌握一些求简单的经过时间的方法,进一步发展学生的推理能力和解决问题的能力。3.体会简单的时间计算在生活中的应用,建立时...