寻找秋天 篇1 教学目标: 1、学会4个生字,认识6个字。 2、朗读课文,通过讨论秋天是什么颜色的,感受秋天的美丽。 3、背诵课文。 教学重点:正确、流利、有感情的朗读课文;识字。 教学难点:识字写字。 课时:2课时。 第一课时 教学目标: 1、学会1个生字,认识9个字。 2、朗读课文,通过讨论知道秋天是什么颜色的。
1、你知道哪些描写秋天的儿歌或诗吗? 2、秋天是什么样的呢?今天我们就一起去寻找秋天? 3、(电脑出示课题)齐读课题。 二、初读课文: 1、自己小声的读一读课文,要求把字音读准确了。 2、请同学们再读一遍课文,一边读一边把生字用笔圈出来,然后同桌两个同学互相检查一下生字的读音。 3、出示生字卡片,开火车...
寻找秋天作文 1 秋风凉了,梧桐的叶子落了,大雁南飞了,是秋天来了! 秋天在哪儿? 秋天在金黄色的田野里。沉甸甸的稻穗害羞地低着头,等待着农民伯伯来收割,棉花儿咧开了嘴,露出白花花的大肚皮。介绍的玉米棒在秋风中抖动着黑红的胡须,看着丰收的景象正乐得哈哈大笑呢!落光了叶子的芝麻秆上挂着一串串的芝麻夹,...
寻找秋天作文 篇1 秋,迈着轻快的脚步走来了,她的到来,又使大地焕然一新。瞧!处处都能看到她的足迹,果园里,小道旁……在这样诗情画意的日子里,怎不让人心旷神怡,如痴如醉? 秋,是一个五彩的世界。 走在果香扑鼻的果园里,抚摸着一个个黄澄澄的梨,红彤彤的苹果,沉甸甸的石榴……一阵阵沁人心脾的香味扑鼻...
我在田野中找到了秋天。我在花园中找到了秋天。相关知识点: 试题来源: 解析 湛蓝的天空,万里无云,真正感受到秋高气爽。田野像铺了满地的金子。稻穗低着头像犯了错的小孩,稻田的不远处有个棉田。我们来到棉田,棉花像天上的朵朵白云。突然一阵秋风吹来,棉花在棉枝上摇摇摆摆,好像在为我们的到来招手。虽然百花已...
寻找秋天作文 篇1 秋天,美丽的秋天,果实成熟的季节,国王走在田间的小路上,到处张望——他正在寻找秋天。 “秋天在那里呢?”国王问他的侍卫。 “秋天在田野里。”侍卫说。 “那秋天一定在果园里。”国王说。 另一个侍卫说。“不,果园里只有甜甜的苹果,酸酸的橘子,没有秋天。” 国王问士兵:“秋天在哪里?” ...
寻找秋天作文 篇1 秋,迈着轻快的脚步走来了,她的到来,又使大地焕然一新。瞧!处处都能看到她的足迹,果园里,小道旁……在这样诗情画意的日子里,怎不让人心旷神怡,如痴如醉? 秋,是一个五彩的世界。 走在果香扑鼻的果园里,抚摸着一个个黄澄澄的梨,红彤彤的苹果,沉甸甸的石榴……一阵阵沁人心脾的香味扑鼻...
寻找秋天作文(通用30篇) 在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的寻找秋天作文,希望对大家有所帮助。 寻找秋天作文 1 河边、路旁到处都散落着金黄的叶子。天空中,那一队队排列整齐的大雁正向温暖的南方飞去,这...
菊花,在童话的篇章上勾勒出属于秋天的'美妙色彩。 秋天,也是丰收的季节,金黄的小麦如同波浪般层层叠叠,麦穗粒粒饱满。果园里也是一派丰收的景象,害羞的苹果小姐羞红了脸,胖胖的柚子大婶也和我们打起了招呼,麦子、水果为秋天的童话增添了一道亮丽的风景线。 我们追逐着秋天的足迹,寻找美丽的秋天,把美丽的秋天印在...
在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的寻找秋天作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 寻找秋天作文 篇1 秋天在哪里?秋天在哪里?我问白云,白云飘飘扬扬地飞走了;我问小草,小草害羞地低头不语;我问树上...