在旧教材中,对数函数分为两部分:“2.2.1对数与对数运算”和“2.2.2对数函数及其性质”,其中对数与对数运算对应新教材“4.3对数”(本文不研究这块内容的比较).“2.2.2对数函数及其性质”介绍了对数函数的概念,对数函数的图象与性质.在它之后是幂函数. 在新教材中,“4.4对数...
《对数函数的概念》教材分析 《对数函数的概念》是人教版普通高中课程标准教科书必修第一册第四章第四节的第一课时,是在学习了指数函数及其性质、对数运算的基础上,对知识的进一步探索和研究,是一类与指数函数知识联系密切应用广泛的基本初等函数。通过本节课的学习对培养学生的观察分析能力、作图读图能力、类比联想能力...
函数的概念与性质 指数函数与对数函数 教材分析; 函数的“灵魂”应该成为中学数学的“基石”,应该把算术、代数和几何方面的内容,通过几何的形式用函数为中心的观念综合起来。 ——《高观点下的初等数学》作者 菲利克斯 ? 克莱因; 整体分析 分章节分析及教学建议(按照人教A版必修第一册) 函数的概念及性质 指数函数...
1.1 教材编排:一节VS三节 在旧教材中,对数函数分为两部分:“2.2.1对数与对数运算”和“2.2.2对数函数及其性质”,其中对数与对数运算对应新教材“4.3对数”(本文不研究这块内容的比较).“2.2.2对数函数及其性质”介绍了对数函数的概念,对数函数的图象与性质.在它之后是幂函...
的定义域. 数学学科素养: 1.数学抽象:对数函数的概念; 2.逻辑推理:用待定系数法求函数解析式及解析值; 3.数学运算:利用对数函数的概念求参数; 4.数学建模:通过由抽象到具体,由具体到一般的思想总结对数 函数概念. 教学重、难点: 教学重点:对数函数的概念、求对数函数的定义域 教学难点:对数函数与指数函数的...
的定义域. 数学学科素养: 1.数学抽象:对数函数的概念; 2.逻辑推理:用待定系数法求函数解析式及解析值; 3.数学运算:利用对数函数的概念求参数; 4.数学建模:通过由抽象到具体,由具体到一般的思想总结对数 函数概念. 教学重、难点: 教学重点:对数函数的概念、求对数函数的定义域 教学难点:对数函数与指数函数的...
1.1 教材编排:一节VS三节 在旧教材中,对数函数分为两部分:“2.2.1对数与对数运算”和“2.2.2对数函数及其性质”,其中对数与对数运算对应新教材“4.3对数”(本文不研究这块内容的比较).“2.2.2对数函数及其性质”介绍了对数函数的概念,对数函数的图象与性质.在它之后是幂...
1.1 教材编排:一节VS三节 在旧教材中,对数函数分为两部分:“2.2.1对数与对数运算”和“2.2.2对数函数及其性质”,其中对数与对数运算对应新教材“4.3对数”(本文不研究这块内容的比较).“2.2.2对数函数及其性质”介绍了对数函数的概念,对数函数的图象与性质.在它之后是幂...