实验活动6酸、碱的化学性质【实验目的】3.观察下面的实验,得出其现象和结论。1.加深对酸和碱的主要性质的认识。步骤和方法现象结论或解释2.通过实验解释生活中的一些现象。【实验用品】(1)EF∥EF 入两支试管中,然后加入试管、药匙、蒸发皿、玻璃棒等。稀盐酸;观察到铁钉表面稀盐酸、、稀氢氧化钠溶液、的锈去掉...
实验活动6酸、碱的化学性质【实验目的】1.学会借助酸碱指示剂分析酸碱中和反应。2.加深对酸和碱的主要化学性质的认识。3.通过实验解释生活中的一些现象,将所学知识运用于生活中。【实验用品】试管、药匙、蒸发皿、酒精灯、玻璃棒、稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液、硫酸铜溶液、石蕊溶液、酚酞溶液、pH...
实验活动6酸、碱的化学性质【实验目的】1.加深对酸和碱的主要性质的认识。2.通过实验解释生活中的一些现象。【实验用品】试管、药匙、蒸发皿、玻璃棒、酒精灯、铁架台(带铁圈)、坩埚钳、胶头滴管、火柴。稀盐酸、稀硫酸、稀氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液、硫酸铜溶液、氢氧化钙粉末、石蕊溶液、酚酞溶液、pH试纸、...
实验活动6酸、碱的化学性质【实验目的】【实验用品】1.加深对酸和碱的主要性质的认识。试管、药匙、蒸发皿、玻璃棒。2.通过实验解释生活中的一些现象。稀盐酸、稀硫酸、稀氢氧化
实验活动6:酸、碱的化学性质操作与步骤实验:参考下图进行实验-比较酸碱与指示的作用,实验:原理与迁裁结论与揭示1.写出上述实验3234.5中反应的化学方程式,2.结合已学过的知识,总结酸、碱的化学性质。3.氧化与稀盐反应后溶施呈黄色,而铁与稀盐酸反应后液呈视绿色,解释其原因,(2)你还能消过什么方法证明稀盐酸与...
实验活动6酸、碱的化学性质实验目的1.加深对酸和碱的主要性质的认识。2.通过实验解释生活中的一些现象。实验用品试管、药匙、蒸发皿、玻璃棒。稀盐酸、稀硫酸、稀氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液、硫酸铜溶液、氢氧化钙粉末、紫色石蕊试液、酚酞试液、pH试纸、生锈的铁钉。实验步骤及记录1.酸和碱与指示剂的反应实验步...
实验活动6酸、碱的化学性质实验报告【实验目的】1.加深对酸和碱的主要性质的认识。2.通过实验解释生活中的一些现象。【实验用品】试管、药匙、蒸发皿、玻璃棒、酒精灯、铁架台(带铁圈)、坩埚钳、胶头滴管、火柴。稀盐酸、稀硫酸、稀氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液、硫酸铜溶液、氢氧化钙粉末、石蕊溶液、酚酞溶液、pH...
实验活动6酸、碱的化学性质实验目的1.加深对酸和碱的主要性质的认识。2.通过实验解释生活中的一些现象。知识准备1.酸的化学性质(1)酸能使紫色石蕊溶液使无色酚酞溶液(2)
1实验活动6酸、碱的化学性质一、实验目的1.加深对酸和碱的主要性质的认识。2.通过实验解释生活中的一些现象。二、实验用品试管、药匙、蒸发皿、玻璃棒、酒精灯、铁架台(带铁圈)、坩埚钳、胶头滴管、火柴。稀盐酸、稀硫酸、稀氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液、硫酸铜溶液、氢氧化钙粉末、石蕊溶液、酚酞溶液、pH试纸、...