实验教育学代表人物是德国的梅伊曼和拉伊,代表作有《实验教育学》《实验教育学纲要》,实验教育学反对以赫尔巴特为代表的强调概念思辨的教育学;主张用实验、统计和比较的方法探索儿童心理发展过程的特点及其智力发展水平。故本题选B。A项:加里宁是马克思主义教育学的代表人物。与题干不符,故排除。C、D项杜威和克伯屈...
实验教育学的代表人物是( )。 A. 杜威 B. 斯普兰格 C. 拉伊 D. 赞科夫 相关知识点: 试题来源: 解析 C。解析:杜威是实用主义教育学的代表人物。斯普兰格是德国教育学家和哲学家,他提出了性格类型说。拉伊是德国实验教育学的代表人物。赞科夫是实验教学论体系的创始人。
1. 梅伊曼(Ernst Meumann):德国教育家,被认为是实验教育学的创始人之一。梅伊曼提倡将实验心理学的方法应用于教育研究,强调教育研究的科学性和实证性。 2. 拉伊(Wilhelm Lay):德国教育家,与梅伊曼并称为实验教育学的奠基人。拉伊在其著作《实验教育学》中系统地阐述了实验教育学的理论和方法。 3. 蒙泰尔(James...
百度试题 结果1 题目“实验教育学”的代表人物是( ) A. 涂尔干 B. 克伯屈 C. 杜威 D. 梅伊曼 相关知识点: 试题来源: 解析 D 正确答案:D 解析:需要记住的是梅伊曼和拉伊。反馈 收藏
实验教育学的代表人物是〔〕(2分) A. 梅伊曼 B. 狄尔泰 C. 杜威 D. 瓦斯凯 相关知识点: 试题来源: 解析 [考点]实验教育学 答案:A 解析:实验教育学是19世纪末20世纪初在欧美一些国家兴起的用自然科学的实验法研究儿童开展及其与教育的关系的理论。其代表人物:梅伊曼和拉伊;代表著作:梅伊曼《实验教育学...
解析 B,D 实验教育学是19世纪末20世纪初在一些欧美国家兴起的用自然科学的实验法研究儿童发展及其与教育的关系的理论。实验教育学的代表人物是德国的梅伊曼和拉伊,代表著作分别是梅伊曼的《实验教育学纲要》和拉伊的《实验教育学》。狄尔泰、利特和斯普朗格是文化教育学的代表人物。
实验教育学的代表人物是()。 A. 狄尔泰 B. 梅伊曼 C. 利特 D. 拉伊 E. 杜威 相关知识点: 试题来源: 解析 B、D 实验教育学的观点是实验教育研究的对象应该是通过对事实的实验研究,分析结果,从中推导出各种教育原则,其代表人物是德国梅伊曼和拉伊。
解析 BC [解析]实验教育学的代表人物是德国的梅伊曼和拉伊等,代表作为《实验教育学》《实验教育学纲要》。B、C两项正确。A项:哈贝马斯是德国作家、哲学家、社会学家,批判学派的法兰克福学派的第二代旗手。与题干不符,排除。D项:杜威是实用主义教育学的代表。与题干不符,排除。故选BC。
百度试题 结果1 题目实验教育学的代表人物是( ) A. 赫尔巴特和康德 B. 梅伊曼和拉伊 C. 卢梭和裴斯特洛齐 D. 狄尔泰和斯普朗格 相关知识点: 试题来源: 解析 B 反馈 收藏