[探索·发现]张謇提出实业救国、教育救国 选集 更多 《探索·发现》 20241108 2024考古进行时 第三季 徐州驮篮山楚王陵夫人墓地发掘纪实(四) 《探索·发现》 20241107 2024考古进行时 第三季 盐源老龙头墓地发掘纪实(3) 《探索·发现》 20241106 淅川寻楚 ...
B表述的“实业救国”、“教育救国”、“科学救国”等主张符合史实,但在清末民初的中国,这些主张所发挥的作用是极其有限的.辛亥革命后,清政府的君主专制统治结束了,中华民国建立了,但半殖民地半封建的社会性质仍然没有改变,所以,当务之急,民主革命的任务还是反帝反封建,而题干里所表述的这些主张就没有充分认识到这...
依据题干“实业救国”、“教育救国”、“科学救国”等主张可以看出从清末到民国初年各阶层都主张救亡图存,但是均没有涉及革命问题,由此可知,这些主张对革命持不赞成态度或认识模糊,故D项正确. ABC三项不符合史实,应排除. 故选D. 本题考查近代中国的救国救民的探索历程.需要掌握对近代中国的救国救民的探索历...
1从清末到民国初年不断出现如“实业救国”、“教育救国”、“科学救国”等主张,这些主张 A. 多是空谈救国或者盲目爱国 B. 对革命持不赞成态度或认识模糊 C. 在当时其愿望可以变成现实 D. 改变了中国半殖民地半封建的性质 2从清末到民国初年不断出现如“实业救国”、“教育救国”、“科学救国”等主张,这些...
从清末到民国初年不断出现如“实业救国” “教育救国” “科学救国”等主张,这 些主张() A. •多是空谈救国或者盲目爱国 B. •对革命持不赞成态度或认识模糊
19世纪末20世纪初,“实业救国”“教育救国”“科学救国”等主张在中国涌现和发展。由此可见( ) A. 中国民众爱国热情高涨 B. 挽救民族危亡成为共识 C. 阻止革命
办实业、谋救国 周均时(189l～1949),四川遂宁人。幼年时跟随父亲离开家乡移居重庆,十二三岁进入重庆正蒙公塾,1906年随父来沪后就读于上海中国公学,1910年考入上海高等实业学堂船政科(1911年8月更名为吴淞商船学校)。就读期间,他的学习成绩一直名列前...
【题目】在近代民族工业发展的历程中,提出“实业救国”、“教育救国”的口号,创办大生纱厂的清末状元实业家是(A.张謇B.陈独秀C.李鸿章D.孙中山 相关知识点: 试题来源: 解析 【解析】《马关条约》签订后,帝国主义在中国开矿设厂,利用中国廉价的原料和劳动力,直接剥削中国人民。张謇深感要挽回中国的利益,必须发展...
从清末到民国初年不断出现如“实业救国”、“教育救国”、“科学救国”等主张,这些主张( )A. 在当时其愿望可以变成现实B. 改变了中国半殖民地半封建的性质C. 多是空谈救国或
大酉山是辰溪教育的滥觞。1761年,辰溪知县卢九云在大西山麓创建大酉书院,成为辰溪教育的一件大事,邑人马公武在此创办的楚屏中学,承前启后,成为辰溪教育事业的又一里程碑。 梅花村作为楚屏中学的历史结束了,而作为教书育人的宝地,她的接力棒一直...