《安的种子》是一本颇有禅意的绘本,希望每个人都能读懂它的含义! 老师父分给本、静、安每人一颗古老的莲花种子。 “这是几千年前的莲花种子,非常珍贵,你们去把它种出来吧。” 拿到种子后…… 我要第一个把它种出来!本想。 怎样才能种出来呢?静想。 我有一颗种子了。安想。 (对本来说,种子是否会发芽不...
7、我们来看第二个绘本《一只与众不同的乌鸦》点击绘本,读下去……“彩色的乌鸦坐在树枝上……这真让他感到难堪。 提问:他现在最想做的是什么?怎样使自己变得不再那样耀眼。 8、继续看绘本:这时乌鸦的首领……飞进那可以接纳他的浓浓的白雾中去了。 猜一猜:这只彩色乌鸦最后的命运如何? 学生猜测。 9、继续...
1.本在下大雪,树木枯死的冬天,没有种出来莲花,而静也因为用罩子保护小幼芽,不给它们生长需要的空气和水分,小幼芽枯死了,只有安在春天种出了莲花。所以我们知道了种子生长需要阳光和水分,它在温暖的春天才会生长发芽。 2.本喜欢争第一,没有耐心,容易生气,静认真,但也有攀比心。只有安勤劳做事,尊重生命的生长规...
教案:大班语言优质课《安的种子》绘本故事PPT课件反思 一、教学目标: 1. 了解绘本故事《安的种子》的内容,理解故事中的角色和情节。 2. 培养幼儿的观察能力和想象力,能够通过插图预测故事的发展。 3. 培养幼儿的倾听和表达能力,能够复述故事的主要情节。 4. 培养幼儿的审美情趣,欣赏绘本故事的美。 二、教学重点...
安的种子教案一|、导入——了解绘本读过绘本吗?你对绘本的理解?出示绘本幻灯片,了解绘本。绘本读什么?二、《安的种子》导读1、《碧涧流泉》的音乐缓缓响起...知道是什么乐器演奏出来的吗?听到音乐后想到了什么?2、今天,我带来的《安的种子》,就是一本令我们值得骄傲、值得好好欣赏的中国原创的优秀图画书。这...
以下是小编帮大家整理的幼儿园大班语言绘本教案《安的种子》,仅供参考,欢迎大家阅读。 活动目标 1、情感:感受人物的不同态度和情绪,体验阅读的乐趣,喜欢阅读并乐于与他人交流分享。 2、认知:理解故事主要内容,了解种子的生长条件,懂得等待和尊重规律。 3、动作技能:学会安静倾听,能够用普通话将故事讲给他人并交流表达...
1．教师出示一颗种子，引发幼儿对活动的兴趣。(1)教师：“小朋友你们看看，老师手里拿的是什么？（请...
1、请小朋友们表演绘本并创编故事“如果你有一粒种子,你会怎么做?” 2、回家了将故事讲给爸爸妈妈听,与他们一起交流感想。 活动总结 1、《安的种子》属于故事类的图画书,图片中存在很多的故事线索,要引导幼儿仔细观察,发现跟故事主题有关的重要线索,从而加深对故事内容的理解。
2.物质准备:儿歌《三个和尚》,绘本《安的种子》ppt,轻音乐,小和尚头饰。 活动过程 (一)儿歌导入,激发兴趣 教师:小朋友们好,上节课我们学习了一首有趣的儿歌《三个和尚》,它告诉我们要做一个勤劳的好孩子,上新课之前我们一起来唱一遍吧!(教师带着幼儿拍手打节奏唱儿歌) ...
安接着清扫寺院中的积雪。 静用了最名贵的药水和花土,小心的种下了种子。 安和以前一样做着斋饭。 安的种子绘本精读会PPT教案 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处. 文档信息 页数:39 收藏数:0 顶次数:0 上传人:wz_198613 文件大小:4.62 MB ...