内驱力,由心理学家荣格提出,指的是个体自发产生的,一种具有驱动效应的自我力量。简单说,就是内部动力,正常发展的孩子天生都有内驱力,他们天然就有向外探索的好奇心。 内驱力不是培养出来的,是保护出来,而破坏内驱力的最大杀手,就是外驱力。 家长对...
2.设定目标和奖励机制:与孩子一起制定短期目标和长期目标,当孩子完成自己的目标时,给予合适的奖励,激励他们继续保持自控力。 3.培养责任感:分配给孩子一些家务任务或学校作业,让他们意识到自己的责任和义务,从而提高自控力。 4.进行心理训练:通过心理训练、冥想、呼吸调节等方法,帮助孩子修炼自我,增强自控力。 5.树...
当孩子因为对某件事情感兴趣而去做时，他们的内驱力会得到最大的激发。### 三、培养自主学习能力自主学习能力是孩子内驱力的重要组成部分。家长可以通过以下方法培养孩子的自主学习习惯：1. **设定固定的学习时间和地点**：形成规律的学习作息，有助于孩子养成良好的学习习惯。家长可以与孩子一起制定学习计划，明确...
当你内心有驱动力,会让你充满激情,主动思考,积极行动,不断精进。 真正增强内驱力 靠这3条黄金法则 1. 给孩子提供做这件事的良好体验 当孩子在一件事中有非常美好的体验,哪怕有点无聊甚至困难,孩子也会喜欢去做。 相反,无论多么喜欢一件事,若总是带来...
第一大内动力——心情 如果孩子的心情很高兴、很开怀，那他就会愿意学习，如果孩子的心情不好、难过，他很可能没有学习的意愿。孩子的学习状态跟成年人上班的状态是一样的，成年人如果被领导指着鼻子骂工作做得不好，他们的心里肯定会不舒服，当内心有了不舒服的感觉后，工作的积极性就会大打折扣，就算被领导逼迫...
这个策略 适用于习惯培养的初期，通过很小很容易完成的目标来激发孩子的动力，迈出第一步。2个效应：边际递减效应+罗森塔尔效应 ① 边际递减效应：妙用物质奖励 在让孩子做某件事的入门阶段，是可以使用物质奖励的，效果要比讲道理好得多，而且也不会破坏孩子的内驱力。边际递减效应，指在一定时期内，一个人如果...
所以，发现并培养孩子的兴趣，是提升内驱力的第一步。成就感是动力源泉：孩子做成了一件事，心里那个美呀，比吃了蜜还甜。这种成就感，会让他们更愿意继续尝试和挑战。家长得多给孩子创造机会，让他们体验到成功的喜悦。自主感让孩子更自信：让孩子自己做决定，哪怕是小事，比如今天穿什么衣服，也能让他们觉得自己...
学习内驱力是指孩子对于学习产生内在的、自发的、持续的动力。这种动力来自于孩子对学习的兴趣、对知识的渴望以及对自我成长的追求。培养孩子的学习内驱力，对于提高孩子的学习成绩、培养自主学习能力和促进全面发展具有重要意义。本文将通过3个感觉和3个活动，探讨如何让孩子爱上学习。一、3个感觉，激发孩子的学习兴趣...
刚培养起来的习惯很容易瓦解,这个时候我们做父母的一定要忍住,不要先乱了阵脚,和孩子共同保持平和的心态,引导她从消极期走出来,再次开始新的奋进期。通过这些方法,我们可以帮助孩子建立稳定的情绪状态,让他们相信自己的能力,逐步培养起强大的内驱力。记住,每个孩子都有自己的节奏和潜力,只要我们用心引导,他们一定能...