学问与智慧罗家伦①学问与智慧,有显然的区别。 学问是知识的聚集,是一种滋养人生的原料,而智慧却是陶冶原料的熔炉。学问好比是铁,而智慧是炼钢的电火。学问是寸积铢累而来的,常是各有疆域独自为政的。它可吸收人生的兴趣,但是它本身却是人生的工具。智慧是一种透视,一种反想,一种远瞻;它是人生含蕴的一种放射...
1.学问与智慧,有显然的区别。 2.第一,从反面呼应第一段的中心句:“学问与智慧,有显然的区 别”。第二,从解说概念过渡到对“人”的议论,从而引出了“有学问的人,何曾都有智慧”的话题。 3.对比 论证,鲜明突出地论证了学问和智慧的不同,有学问未必有智慧。 反馈 收藏 ...
学问与智慧阅读答案 第1篇 学问与智慧是相辅为用,缺一不可的。下面,小编为大家分享《学问与智慧》阅读答案,快来看看吧! 学问与智慧 学问与智慧有显然的区别。学问是知识的聚集,是一种滋养人生的原料,而智慧却是陶冶原料的熔炉。学问好比是铁,而智慧是炼钢的电火。 学问是不能离开智慧的;没有智慧的学问,便是...
学问与智慧是相辅为用,缺一不可的。我们不但需要学问,而且更需要智慧——需要以智慧去笼罩学问、透视学问、运用学问。 学问与智慧阅读题: 1.结合全文来看,作者论述的观点是什么?(2分) 2.仔细阅读第二段,说说该段运用了那些论证方法?(2分) 3.第三段中划线的词语“肥皂泡”“探照灯”在文中所表达的意思是什...
学问与智慧阅读答案: 1.(2分)学问与智慧是相辅为用,缺一不可的。(意思对即可) 2.(2分)对比论证和举例论证(讲道理和摆事实) 3.(4分)肥皂泡:形容没有学问的智慧肤浅,瞬起瞬灭 《学问与智慧》阅读答案,仅供大家参考! 篇2:《学问与智慧》阅读题及阅读答案 ...
罗家伦(1897-1969),字志希,现代学者、教育家,曾任清华大学首任校长,著有《新人生观》、《新民族观》、《文化教育与青年》等。 学问(learning)与智慧(wisadom),有显然的区别。学问是知识的聚集(accumulation ofknowledge),是一种滋养人生的原料,而智慧却是陶冶原料的熔炉...
学问是人们通过学习和积累知识所获得的一种精神财富,而智慧则是对学问的理解与运用的能力。虽然学问与智慧有着密切的关联,但它们之间又存在着一些明显的区别。 首先,学问强调的是学习与知识的积累。无论是在教育体制下的学校教育,还是在社会实践中的自学,学问都是人们通过不断吸纳外界信息、学习理论与经验,从而使...
学问与智慧是相辅为用,缺一不可的。我们不但需要学问,而且更需要智慧——需要以智慧去笼罩学问、透视学问、运用学问。 知识是治愚的良药.知识是智慧的开端,没有知识就没有智慧的伸展,智慧的人会让自己充满知识来丰富自己的智慧,以便达到超越别人的目的.总之,没有知识的充实,就没有完全意义的智慧.他们的关系是因果...
他强调，如果仅仅停留在记忆的层面，那就无法真正理解书中的深意；而只有通过体悟，才能明白书中的道理与自己内心的联系。王阳明认为，真正的学问并非死记硬背的知识，而是经过内心印证和体悟的智慧。这种学问能够触及人的心灵，改变人的行为和态度。相比之下，那些只停留在知识层面的人，尽管他们读过很多书，明白许多...