我曾写过一篇《“社会教育”是什么?它在哪里?》的文章,这里请允许我“剽窃”一下自己—— 所谓“社会教育”,其实是存在于各种社会现象,存在于社会的每一个人,存在于每一个人的言行。 社会教育不是孤立静止、豪华气派的场馆设施,也不是空洞抽象、美观醒目的标语口号,而是孩子眼中每一个人自然而然的言谈举止—— ...
但是,社会教育其实并不抽象,它很具体;我们每一个人都是社会教育的主体。 我曾写过一篇《“社会教育”是什么?它在哪里?》的文章,这里请允许我“剽窃”一下自己—— 所谓“社会教育”,其实是存在于各种社会现象,存在于社会的每一个人,...
学校的教育是专业化教育，是系统化教育，是全面教育，更重要的是学校的环境是家庭无法替代的。学校的这些特点是任何一个家庭不具备的，所以每一个人在人生初期，都应该接受学校教育。家庭教育更多是通过耳濡目染和言传身教来完成，而学校教育是通过编排严谨的课程，形成一个环环相扣的体系。还有非常重要的一点是，学...
家庭教育的核心理念就是：培养孩子一个好的性格。为什么说家庭教育的核心理念是培养孩子性格呢？卡内基说过“一个人的成功只有15%靠他自己的能力，剩下的85%则取决于人际关系”。由此可见，人际关系是一个人成功的关键。一个人性格的好坏，直接决定着人际关系的好坏，正所谓，性格决定命运。一个人的性格，一定要从小...
国家用这样的实际行动来彰显对教育的重视，但也许正是国家对于教育投入的不断加大，让一些人产生了一种错觉：学校教育是万能的，家长只需要把孩子送到学校，学校就一定能把孩子教育好。换句话说，过分夸大学校教育的作用，忽略了家庭教育和社会教育已经成了我国教育的最大问题。好的教育应该是学校、家庭、社会三位一体...
从专业角度来讲,胜者做的事情属于社会性教育。孩子的成长有三个教育环境,第一个是家庭教育,第二个是学校教育,第三个是社会教育。社会教育又有两方面的内容,一方面是社会的一个宏观的教育,比如说我们新提倡的价值观。另一方面是社会的一...
社会教育。 社会教育是无形教育,既不像家庭教育以家庭为单位并且有传承性,也不像学校教育是可控的、有目标的和明朗化的,所以人们很难把社会教育纳入到孩子的教育之中,况且它目前与家庭、学校的品德教育格格不入,是当下最为失败的教育环境。社会是个大杂烩,虽然有国家机器和法律框架,但总归无法细致到社会风气和个人...
所以，我觉得家庭教育、学校教育和社会教育这三者并不是简单的轻重关系，而是相互补充、相互促进的关系。它们就像三个不同阶段的导师，共同引导我们走向成熟和成功。最后，我想说，无论我们身处哪个阶段，都不应该忽视任何一种教育的重要性。让我们珍惜并感恩每一个教育阶段，努力成为更好的自己！
一、家庭教育的失序与矫治 1. 家庭教育的失序现象 在当今社会,随着经济发展和社会变革,家庭结构不断发生变化,家庭教育也面临着新的挑战。一些家庭因为受到各种社会因素的影响,导致家庭教育出现失序现象。一些家庭忽视了对孩子的教育,只注重经济成就,忽略了对孩子品德和心灵的培养;还有一些家庭存在着家暴、家庭矛盾等问题...
与此同时，社会教育，特指在社会实践中获得的知识和技能，也在现代教育体系中占据了重要地位。这三种教育，既有联系又有差异。学校教育是正式的、系统的，注重知识的传授和学科的学习。家庭教育则是私人的、亲情的，更侧重于性格的塑造和价值观的培养。而社会教育则是开放的、实践的，强调实用性和综合素质的培养。在...