钱学森系统科学思想概述钱学森强调发展系统科学基本理论需要从各相关学科的发展中去综合抽象和提炼除了需要从系统工程实践以及运筹学控制论信息论等这些系统科学体系内的技术科学去提炼概括以外还需要从自然科学中的物理学化学生物学等学科中汲取素材特别是与系统的演化与协同有关的自组织理论非线性系统动力学超循环理论等...
钱学森回忆,他和同学临考前不开夜车,不死读书,只求真正掌握和理解所学的知识。 钱学森报考大学前夕,他的中学数学老师认为他数学好,应报考数学系;国文老师认为他文章写得好,应报考中文系;美术老师则认为钱学森在艺术上有天赋,建议他学画画。 ...
《钱学森学术思想》是2007年5月四川科学技术出版的一本图书，作者是王文华。内容介绍 本书是迄今第一部系统研究钱学森学术思想、科学理论、科技贡献、研究风格与艺术的专著。全书有5篇，77章。第一篇为钱学森哲学思想·理论与方法论；第二篇为钱学森与现代学科技术发展；第三篇为钱学森学术研究风格与艺术；第四篇为...
其实钱学森先生在30多年前就给我们指出了一条研究的道路,即整体的、系统的去研究中药。钱学森指出:“我的体会是,中医理论就是把几千年的临床经验用阴阳五行干支的框架来整理成唯象学理论。这个框架一方面有用,因为它把复杂的关系明朗化了;另一方面又有局限性,因为框架太僵硬了。你们搞中医唯象学就是一方面要发扬传统...
重新发现和认识钱学森 钱学森是一位非常特殊的科学家,其特殊之处在于他的科学足迹非常广泛,远远超出自身专业范围。钱学森本身是搞空气动力学出身的,他在学术上创立了“工程控制论”和“物理力学”等学科,这些成就获得国际一致公认。即使在美国,他也属于导弹和火箭技术的奠基人。二战后,他是到德国系统地接收和继承其火箭...
钱学森的科学思想强调早成才和全面发展的理念。在他的“大成智慧教育”设想中，儿童可以早至4岁入学，12岁完成初中学业，12至17岁进入高中和大学，掌握现代科学技术体系。他认为，到21世纪中叶，中国青年可以18岁读完硕士水平的大学，成为社会的通才，以适应信息时代竞争的需要。钱老主张的“现代科学技术体系...
1. 钱学森哲学思想与理论方法论哲学与马克思主义现代科学技术观与方法论体系基础科学与技术科学哲学思想工程哲学思想与科学技术体系结构系统思想与整体观综合集成方法论和大成智慧学总体设计部思想和社会科学技术思想2. 学术研究风格与艺术科技责任与钱学森精神学术研究艺术理论与实践著作简介，如《工程控制论》、...
他认为,发展钱学森学术思想是对钱学森最好的纪念。为广泛宣传钱学森的生平事迹,培育当代青少年学科学兴趣和航空梦想,2017年退休后,王文华把主要精力投入到以青少年为对象的科普创作和科普讲座中,至今,他已经走进科研院所、机关学校等地,做过30多场次科学家...
钱学森先生从力学、运筹学、控制论和信息论及国外正在不断发展的系统学中吸取其精华,形成他对系统学的一整套观点和理论。并亲自组织了讨论班,对它加以研究和发展。到80年代末90年代初,他又提出开放复杂巨系统的理论及其处理方法―从定性到定量的综合集成方法。1992年又提出“从定性到定量综合集成研讨厅”的思想。这...
钱学森的人体科学思想综述 钱学森是一名坚定的马克思主义者,对共产主义理想有着坚定的信念,他的信念根植于他所创立的现代科学技术体系,马克思主义哲学居于顶端,既指导现代科学技术的研究,又随着科学技术的发展而不断发展。钱老说:“我们一定要坚守我们的信念,即马克思主义的信念。现在社会上一提马克思主义,有人就说是保...