《学前心理学》是2015年东南大学出版社出版的图书，作者是白丽辉 、齐桂林。目录 第一章绪 论 本章导读 目标透视 第一节学前儿童及其心理研究 一、学前儿童的概念 二、心理学的概念及研究对象 三、学前心理学的内容体系 四、学前心理学的研究任务 第二节 学前心理学的历史回顾与前瞻 一、西方学前心理学的早期...
学习学前心理学的意义:有助于了解幼儿心理的特点,走进童心世界与幼儿在一起;有助于树立正确的儿童观进入儿童的世界;能够知道如何看待幼儿,能够正确地对待幼儿,尊重幼儿,形成正确的儿童观;有助于更好地对幼儿进行因材施教;通过学习学前心理学,会重视并能够为幼儿创造一个能使其很好发展的环境。 学前心理学是研究从...
学前心理学是研究个体从受精卵开始到出生、到入学前生命进程中心理发生、发展特点和规律的科学。 2、什么是心理的种系发展,什么是心理的个体发展? 心理的种系发展:是指从动物到人类的演化过程中,心理发生发展的历史。 心理的个体发展:是指人的个体从出生到成熟,再到衰老的过程中心理发生发展的历史。 学前心理在心...
学前心理学是研究从出生到6岁左右的儿童心理发展规律和特点的学科。发展历程 学前心理学起源于19世纪末，随着儿童心理学的兴起和发展，越来越多的研究者开始关注儿童早期心理发展的特点和规律。学科特点与研究对象 学科特点 学前心理学具有跨学科的特点，它涉及到教育学、心理学、社会学等多个领域。研究对象 学前心理学...
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《学前心理学》是2021年重庆大学出版社出版的图书。内容简介 《学前心理学》紧密结合《教师教育课程标准（试行）》《幼儿园教师专业标准（试行）》《3~6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》等国家政策、文件的精神，在充分借鉴国内外优秀学前教育研究成果的基础上，在对我国学前教育特点与规律进行分析的前提...
《学前心理学》是2019年黑龙江大学出版社、北京大学出版社出版的图书，作者是庞爱莲。内容简介 学前心理学是学前教育专业的一门重要的专业基础理论课，主要研究从出生到入学前儿童心理发生发展的规律。《学前心理学/学前教育专业系列教材》内容包括学前儿童心理学概述、学前儿童的感知觉、学前儿童的记忆、学前儿童的想象、...
1、第一节 学前心理学的研究对象与内容,蒙城县职高 朱墨,学前心理学是研究从出生到入学前儿童(即06岁)心理发生发展规律的科学。 一、学前心理学的研究对象 (一)什么是心理 心理现象简称心理,心理学通常把心理现象划分为心理过程和个性心理。 1.心理过程 就其性质和功能来说,可以具体分为认识过程、情感过程、...
1、什么是学前心理学? 学前心理学是研究个体从受精卵开始到出生、到入学前生命进程中心理发生、发展特点和规律的科学。 2、什么是心理的种系发展,什么是心理的个体发展? 心理的种系发展:是指从动物到人类的演化过程中,心理发生发展的历史。 心理的个体发展:是指人的个体从出生到成熟,再到衰老的过程中心理发生发展...