本案例通过分析一位具有语言障碍的学前儿童在特殊教育资源教室中的教育过程,展示了特殊教育在学前教育中的重要作用。针对特殊儿童的教育,需要从语言训练、社交能力培养和自信心建立等方面入手,制定个性化的教育计划,帮助特殊儿童克服障碍,融入集体。同时,家庭、幼儿园和社会应共同努力,为特殊儿童提供更多的关爱和支持,促进...
幼儿园特殊儿童教育案例分析 [幼儿园]特殊儿童教育案例分析 中心幼儿园 一、个案情况简述 刘文娟小朋友出生后,父母在外地打工,由婆婆抚养,那时她聪明伶俐、活泼可爱,没有一点异常表现。三岁那年父母亲离婚,之后,被接回家生活。此后,发现刘文娟小朋友像变了一个人似的,常独自发呆,连家人她也不理睬。 二、个案观察记...