其一:《学以为己:传统中国的教育》是台湾清华大学李弘祺先生所撰的一部关于中国传统教育的专著。这部著作讨论问题很多,如中国传统教育制度、私人讲学、考试选才、书院兴盛,中国历史上的大众教育、家庭教育、技术教育等。作者还论及儒家经学对中国传统教育的深远影响,同时也强调理学对培养自我的重视。培养自我这一点,被作...
1.教育的目的 教育的目的主要从两个方向阐述:一个是教育的个人意义,另一个则是教育的社会目的。 中国系统性教育思想源于孔子,因此孔子对于教育的个人意义看法也深深影响着后代学者。孔子曾说“古之学者为己,今之学者为人”,在他心中学习是一件极私人的事情,个人依着兴趣通过学习明白事理,弄清自身的疑惑,同时享受着...