一、“造型 表现”学习领域 运用多种媒体和手段,表达情感和思想,体验造型乐趣,逐步形成基本造型能力的学习领域。 “造型 表现”学习领域不以单纯的知识、技能传授为目的,而是要贴近学生不同年龄阶段的身心发展特征与美术学习的实际水平,鼓励学生积极参与造型表现活动。在教学过程中,应引...
百度试题 结果1 题目学习领域目标是指:___五个学习领域的关系是:___。相关知识点: 试题来源: 解析 运动参与、运动技能、身体健康、心理健康社会适应 相互联系、相互影响 反馈 收藏
百度试题 题目学习领域 名词解释 相关知识点: 试题来源: 解析 指在体育与健康课程中,按学习内容性质的不同划分的学习范畴。反馈 收藏
令人兴奋的是,作者自己在一开始就解释了他是如何努力学习领域驱动设计和理解事物是如何连接的。 领域驱动设计 领域驱动设计(DDD)是一种专注于领域的软件设计方法。它涉及在所有利益相关者(包括开发人员、业务分析师和领域专家)之间建立对领域的共同理解,并使用这些知识来指导软件的设计和开发。
所谓“学习领域”，是指以一个职业的典型工作任务为基础的专业教学单元,它是从具体的工作领域转化而来,通常表现为理论与实践一体化的综合性学习任务。学习领域的内涵及其基本结构 学习领域的内涵 学习领域由描述职业能力的学习目标和描述工作任务的学习内容所构成，同时包含相应的学习时间。通过一个学习领域的学习，学生...
布鲁姆教学目标分类理论是20世纪50年代以布卢姆为代表的美国心理学家提出的。在这个理论体系中,布鲁姆等人将教学活动所要实现的整体目标分为认知、情感、心理运动等三大领域,并从实现各个领域的最终目标出发,确定了一系列目标序列。 01认知学习领域目标分类
百度试题 结果1 题目学习分为三个领域: 相关知识点: 试题来源: 解析 认知领域、情感领域、动作技能领域。反馈 收藏
“学习领域”一词，是两个德文词Lern（学习）与Feld（田地、场地，常转译为“领域”）的组合词Lernfeld的意译。从强调学习的多维性来看，似乎译为“学习场”（电场、磁场的“场”）或“学习田”（田野的“田”）更确切。根据德国各州文教部长联席会议的定义，所谓“学习领域”，是指由学习目标描述的主题学习单元...
“学习领域”课程：概念、特征与问题（之三）作者：姜大源 （二）要处理好职教专业教学论体系与职教教师培养体系的一致性问题 “学习领域”课程方案的实施，要求对传统的在高等学校按照学科原则进行的职业学校教师培养与进修实施重大改革。只有这样才能使职教师资专业的毕业生适应职业学校采用非学年制原则与非学科体系的“...
ReLU 函数是深度学习中较为流行的一种激活函数，相比于 sigmoid 函数和 tanh 函数，它具有如下优点： 当输入为正时，不存在梯度饱和问题。 计算速度快得多。ReLU 函数中只存在线性关系，因此它的计算速度比 sigmoid 和 tanh 更快。 当然，它也有缺点： Dead ReLU 问题。当输入为负时，ReLU 完全失效，在正向传播...