1. 学习任务群的情境性 知识点1细化讲解: 学习任务群的情境性指的是,在设计学习任务时,需要充分考虑学生所处的实际环境、生活经验和兴趣点,将学习任务置于一个具体的、有意义的情境中。这样的设计有助于学生更好地理解和掌握知识,同时提高学习的积极性和参与度。情境性强调学习与实际生活的联系,让学生在解决真实...
百度试题 结果1 题目义务教育语文课程内容主要以学习任务群组织与呈现。语文学习任务群由相互关联的系列学习任务组成,共同指向学生的核心素养发展,具有情境性、实践性、综合性的特点。()A.对B.错 相关知识点: 试题来源: 解析 A 反馈 收藏
情境性是指学习任务群将学习内容置于具体的情境之中，使学生更好地理解和应用知识。通过模拟真实情境或创设具有实际意义的场景，学习任务群帮助学生将理论知识与实践相结合，提高解决问题的能力。实践性是学习任务群的另一个重要特点。学习任务群注重学生的实践活动，鼓励学生动手操作、亲身体验。通过实践操作...
答:“学习任务群”由相互关联的系列学习任务组成,共同指向学生的核心素养发展,具有情境性、实践性、综合性。 表现:部编版必修一上册第一单元中,将不同时期,不同形式的作品结合到一块,让学生体验各具特点的文学表达下的“对青春的吟诵”,相比于人教版高一上册,更加突出对同一主题的深入探讨。
小学语文单元整体学习任务群课题开题。1.学习任务群:指在真实情境下,确定与语文核心素养生成、发展、提升相关的人文主题,整合学习资源,设计学习任务,让学生通过阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究的自主活动,体验环境,完成任务,发展个性,增长思维 - 吴老师聊课题
更多“语文学习任务群具有情境性、实践性()”相关的问题 第1题 语文学习任务群由相互关联的系列学习任务组成,共同指向学生的核心素养发展,具有()、实践性、综合性。 A.生成性 B.交互性 C.活动性 D.情境性 点击查看答案 第2题 《义务教育语文课程标准(2022年版)》提出的课程理念,不包括下述表述中的() A...
语文学习任务群具有情境性、实践性() 题目内容(请给出正确答案) [单选题] A.综合性 B.多样性 C.时代性 查看答案
261.语文学习任务群由相互关联的系列学习任务组成,共同指向学生的核心素养发展,具有 。 A. 情境性、实践性、综合性 B. 情境性、实践性、科学性 C. 工具性、实践性、综合性 D. 情境性、人文性、综合性 该题目是单项选择题,请记得只要选择1个答案!
12.以下不属于语文学习任务群所具有的性质是( )。 A、 实践性 B、 情境性 C、 计划性 D、 综合性 温馨提示:认真审题,仔细完善题目!正确答案 点击免费查看答案 试题上传试题纠错猜您对下面的试题感兴趣:点击查看更多与本题相关的试题下列选项中不属于写作活动的特点的是() A.人文性B.计划性C.综合性D.实践...
①情境性②实践性③综合性④整合性 A. ①②③ B. ①②③④ C. ②③④ 相关知识点: 试题来源: 解析 语文学习任务群由相互关联的系列学习任务组成,共同指向学生的核心素养发展,具有( A) ①情境性②实践性③综合性④整合性 A. ①②③ B. ①②③④ C. ②③④反馈...