在今后的工作中,我将认真贯彻《指南》的精神,努力提升自己的专业水平,创新自己的教育理念,调剂自己教育思路,为每位孩子创出一片美好的未来。 学习《指南》心得体会2 作为80后的我们在刚刚荣升为准爸爸准妈妈时,就不止一遍的构建我们培养孩子宏伟蓝图。从孩子呱呱坠地到现在因为在喂养和教育孩子的问题上,我们因为意见...
学习《指南》培训心得体会篇1 20xx年xx月xx日,我有幸和来自各个幼儿园的老师一起参加了第一批《3—6岁儿童学习与发展指南》的要点解读培训。 这个的主办教研队老师们也从外县调过来好多知名的,学识渊博、通读过《指南》的学者们来讲座,其中就有我们本园幼儿园的园长丁老师。专家团队们就《指南》的制定的背景、...
学习《指南》心得体会 篇4 学习了指南后我觉得在教育工作中应做到以下几点: 一、遵循幼儿的发展规律和学习特点 珍视幼儿生活和游戏的独特价值,充分尊重和保护其好奇心和学习兴趣,创设丰富的教育环境,合理安排一日生活,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要,严禁“拔苗助长”式的超...
学习《指南》心得体会 篇1 《指南》中指出:“语言是交流和思维的工具。幼儿期是语言发展,特别是口语发展的重要时期。幼儿语言的发展贯穿于各个领域,也对其它领域的学习与发展有着重要的影响:幼儿在运用语言进行交流的同时,也在发展着人际交往能力、理解他人和判断交往情境的能力、组织自己思想的能力。”可见,对于人类...
学习《指南》心得体会1 在细读“健康”领域环节,有一句话让我印象深刻:成人不宜过度保护和包办代替,以免剥夺幼儿自主学习的机会。所以,有那么一句话:能学会“偷懒”的老师才是一位称职的老师。有时候,我们老师就像妈妈一样,爱孩子总想帮他做好任何事。午睡起床,老师会帮助每个孩子穿衣穿鞋,叠被子;老师都会一把手抓...
学习《指南》心得体会4 学习了《三至六岁儿童学习与发展指南》,我收获满满,受益匪浅,该指南为幼儿以后学习和终身发展奠定良好的基础,并以促进幼儿德智体美全面发展为核心,通过提出的相应建议,帮助我们老师了解3—6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点,建立对幼儿发展的合理期望实施保育和教育,让幼儿度过快乐有意义的童年。
幼儿园教师学习《指南》个人心得体会篇1 近段时间,我仔细读了《指南》的“通过活动区游戏来实施《指南》”的章节,从书中我懂得区角环境的创设给幼儿更多的动手动脑机会,让幼儿通过主题活动的不断延伸在区角环境的区域内自主增加、改进或减少,从而推进主题活动的深入。我结合自己的感受如何结合《指南》谈谈自己在区角...
学习《指南》心得体会 篇5 它以为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为目标,以促进幼儿在体、智、德、美各方面的全面协调发展为核心,旨在引导幼儿园教师和家长树立正确的教育观念,了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点,建立对幼儿发展的合理期望。 学习《指南》后,让我获益匪浅,但是也更加感到肩负重任。如...
学习《指南》心得体会1 本周园里进行了一次《3—6岁儿童学习与发展》语言领域的一次学习,让我对这个领域有了新的认识和感悟。 《指南》中指出3—6岁,对孩子来说是一个发育的黄金时期,因为,这个年龄段是孩子一生中词汇量增长最快的时期,是语言飞速发展的时期;幼儿在语言的发展中词汇量迅速增长,已经能掌握各类词...