百度试题 结果1 题目中国伟大的教育家孔子根据自己的教育实践经验,提出了人格分类方法,从智力上把人分为___、___、下愚三种,从性格上把人分为狂者、___和___三种。相关知识点: 试题来源: 解析 上智、中人、中行、狷者 反馈 收藏
资质明显高于中人的,叫做上智。 资质明显低于中人的叫做下愚。 孔子认为,上智与下愚这两类人,都是无法改变的,也就是无法教育的。 下愚无法教育相对容易理解。 上智无法教育,是因为他们的智力水平,远远超越了常人,因此很难对他人的意见、建议,做出正常的反应,这就像...
孔子说:“天生聪明、不学就知道的人是上等;学习后才知道的人是次一等;遇到困难才去学习的人再次一等;遇见困难也不学的人就是下等的了。” 有人说这是孔子将“智”分成了四类,其实我们也可以看成他把人分成了三类,“生而知之者”就是“上知”,这是天才;而一般的“中人”又根据对学习的主动性而分上下...
孔子说:“天生聪明、不学就知道的人是上等;学习后才知道的人是次一等;遇到困难才去学习的人再次一等;遇见困难也不学的人就是下等的了。” 有人说这是孔子将“智”分成了四类,其实我们也可以看成他把人分成了三类,“生而知之者”就是“上知”,这是天才;而一般的“中人”又根据对学习的主动性而分上下...
孔子:把人性分为上智、中人、下愚。 “中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也”(出自孔子《论语·雍也》)译文:中等水平以上的人,可以告诉他高深学问;中等水平以下的人,不可以告诉他高深学问。 “唯上智与下愚不移”(出自孔子《论语·阳货》)译文:只有上等的智者与下等的愚人是改变不了的。
而孔子把人分为上智、中人、下愚，这是教育者的水平问题，若对下愚教导高水准的课程，那是对牛弹琴...
《论语》里面这样的例子很多，教经常不达的下愚典型樊迟，和教闻一知十的上智典型颜回，怎么可能用同...
孔子还有一句话，言，唯上智与下愚不移。就是三种人的两种。上智是啥都清楚，定性很好，所以不移。下愚是啥都不知，怎么教育学习也不知，也是不移。所以中人以上其实就是上智和中等档次的学而知之的人。困而学之地和下愚不可以语上。因为有些东西是需要悟性的，要想通达甚至圆满，需要一定的悟性。有些人...
(2)唯上智与下愚不移(内发论)孔子把人分为上智、中人和下愚。上智是生而知之者,中人是学而知之者,下愚是困而不学者。 2.教育目的: (1)学而优则仕——子夏。强调从普通人中培养人才,培养从政的君子。(社会本位论) (2)办学方针:有教无类 ...
意思：只有上等的聪明人与下等的愚笨的人是不可改变性情的。孔子这一句话，是感慨教育的局限性，并不是否定教育和环境的功能。对中人来说，性相近，习相远，可以透过教育和环境来加以塑染和改变。对于中人以上的上智，和中人以下的下愚，教育和环境的影响力，相对地减弱。提示上智的人，少自作聪明；...