亦各言其志也: 子路曾皙冉有公西华侍坐《论语》文言现象、理解性默写、重点句子翻译习题 ⑨咏而归: ⑩吾与点也: 6、解释重点虚词 以 ①以吾一日长乎尔: ②毋吾以也: ③则何以哉: ④加之以师旅: 如 ①如或知尔: ②方六七十,如五六十: ③如其礼乐: 而 ①子路率尔而对曰: ②舍瑟而作: ...
《子路曾皙冉有公西华侍坐》理解性默写 1、《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，孔子引导学生说出自己志向的句子：加2“居、之则子以曰路师：：自旅‘信，，不，认因吾为之知在以也千饥！！乘馑’”之如的，国或情，知，况摄尔上乎，，大则他国何可之以以？间哉用三年时间完成军事强国的目标。3、《...
8.【2021年广东佛山南海华附高一下学期期中】在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,曾皙的政治理想与其他弟子有所不同,所以当孔子刚开始询问他时,他回答“___”曾皙所述之志与孔子“少者怀之,朋友信之,老者安之”的愿望不谋而合,这使得孔子不禁发出感叹:“___”。 9.【2021年江苏南通如皋市高三上学期期末...
⑨《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,写孔子哂笑子路的原因的句子是:,。 ⑩《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,从言谈、动作、神态可以看出四个 学生不同的性格特点。子路的性格直率,从“”可以看出;冉有比 较谦虚,从他述志时说“,”中可以看出;公西华更谦虚,从 “,。,,,。”几句对话可以 看出;曾皙...
子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 《论语》 基础知识梳理 【原文】 子路、曾晳、冉有、公西华侍(陪着)坐。 子曰:“以(因为)吾一日长乎(相当于“于”)尔,毋(不)吾以(用)也。居(平日、平常)则曰:‘不吾知也(宾语前置)!’如或知尔,则何以哉?”子路率尔(轻率,不加考虑的样子;尔,相当于“然”)而对曰:...
子路曾皙冉有公西华侍坐/《论语》精品习题及答案【部编版高一下册】 【习题】 班级: 姓名: 一)文学常识填空: 1、孔子,名 ,字, 学派创始人,思想核心是 ,政治 上主张 ,鼓励人们 ,即“出来做事”。 2、《论语》是一部 散文集,是孔子的 和 所辑录的孔子及其弟 子的言行录。宋儒把《论语》和《 ...
②子路率尔而对曰: ③鼓瑟希,铿尔: ④尔何如: 如 ①如或知尔: 子路曾皙冉有公西华侍坐《论语》文言现象、理解性默写、重点句子翻译习题 三)重点句子翻译: 1、以吾一日长乎尔,毋吾以也。 2、如或知尔,则何以哉?” 3、千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥馑 4、比及三年,可使足民。如其...
子路曾皙冉有公西华侍坐《论语》文言现象、理解性默写、重点句子翻译习题 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐在孔子身边。《论语》是孔子及其弟子的言行录,是一部散文集。孔子是儒家学派的创始人,其思想核心是仁,政治上主张“出来做事”,鼓励人们积极参与社会事务。在文言中,有许多通假字,如“毋吾以也”中的“吾”和...
⑨《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,写孔子哂笑子路的原因的句子是:,。 ⑩《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,从言谈、动作、神态可以看出四个 学生不同的性格特点。子路的性格直率,从“”可以看出;冉有比 较谦虚,从他述志时说“,”中可以看出;公西华更谦虚,从 “,。,,,。”几句对话可以 看出;曾皙...
子路曾皙冉有公西华侍坐/《论语》精品习题及答案【部编版高一下册】班级：姓名：说明：精心整理了五个方面的习题—文学常识、重点字音、重点文言现象、选择 题、简答题。【习题】一）文学常识填空：1、孔子，名，字，学派创始人，思想核心是，政治上主张，鼓励人们，即“出来做事”。2、《论语》是一部散文集，是...