如何将德育“融入”到课堂教学中呢?笔者认为应做好以下几方面的工作。 一、提高认识,确立观念,完善德育工作机制。 教师课堂教学的价值观念具有指导教师制订教学目标和定向实践行为的作用。只有在教师的头脑中重建课堂教学价值观,并在教学实践中有意识地、持久地去践行,才能使教师的新价值观与新教学行为联系、共创、...
只有充分驾驭教材,才能悟得育人真谛,探寻到知识教学与思想教育的最佳融合点,因此,在教学中,课前必须深入备课,既要弄清楚教材的知识内容,又要对教材的德育因素深入体会,授课时才能融知识传授,思想教育于一体。 二、精心设计教学,把握课堂中德育教育的最佳时机 德育教育要从教材的实际出发,必须遵循其在教材中所处的...
1、提高教师对德育的认识程度 教师是学生的指路人，要想在初中语文课程中渗透德育，首先需要教师对德育有一定的了解，明白德育包含的内容以及作用，这样在讲课的过程中，才能结合语文知识给学生进行深入讲解。因此，学校可以不定期开展德育讲解会，邀请教育领域的专家给语文教师讲解德育，帮助教师全面了解德育。...
德育教育教育目标教学思路教学效果但丁说过:“道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧却永远填补不了道德的缺陷。一个人德才兼备是上品,有德无才是次品,无德无才是废品,无德有才是危险品。”因此,在教学中,教师不仅要重视智育,还要注重德育,这样才有利于学生的全面发展。尹丽君学周刊:中旬...
3.中职学校将德育工作融入课堂教学的实施策略 3.1融入课程,提高效率 在中职学校中,教师要重视不利于学生发展的压力和情绪波动,及时帮助学生排除压力和情绪波动,并且在教学过程中,合理地融入德育教育,使学生树立正确的人生观和价值观。在教学活动中,将德育教育融入到各科的教学活动中,如此不仅提高了各学科知识的学习能力...
如何将德育融入小学美术课堂教学 西郊中心校 赵余勤 新课程标准提出各科教学要把德育放在首位,因此小学美术教学也必须与时俱进,依照新课标的要求,将德育全面融入日常教学中,力求体现德美并重,使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力。因此,在美
然而,随着近几年来我国教育事业的发展以及教学改革体系的完善,在当前的小学数学教学中...展开更多 作者 杨晓婉 机构地区 陕西省渭南市潼关县北极小学 出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第8期65-65,共1页 关键词 小学数学 德育融入 课堂教学 分类号 G623.5 [文化科学—教育学] ...
如何将德育“融入”到课堂教学中呢?笔者认为应做好以下几方面的工作。 一、提高认识,确立观念,完善德育工作机制。 教师课堂教学的价值观念具有指导教师制订教学目标和定向实践行为的作用。只有在教师的头脑中重建课堂教学价值观,并在教学实践中有意识地、持久地去践行,才能使教师的新价值观与新教学行为联系、共创、...
如何将德育“融入”到课堂教学中-2 如何将德育“融入”到课堂教学中-2 PAGE PAGE 3 PAGE 3 如何将德育“融入”到课堂教学中-2 如何将德育“融入”到课堂教学中山西省和顺县职业中学 冯文清众所周知,课堂教学是学校教育的主阵地,是学校有目的、有计划、有系统地对学生进行德育教育的基本途径,也是最根本的育人...