《天净沙·秋思》教案 篇1 〖教学理念〗 1、多渠道引导学生品味写景语言,培养学生自主阅读,探究疑难,感悟诗情的能力。 2、批判性地看待课文插图。 3、读写结合,以读带写。 〖教学步骤〗 一、组合物象,准确把握意境 1、反复朗读,抓关键词,体会感情。本诗文字通俗浅显,教学时,通过学生自主的朗读法来寻找物象,组合...
天净沙?秋思教案篇1 一、教学目标 1、能朗读、背诵《天净沙秋思》 2、能了解元散曲中小令的特点 3、能理解《天净沙秋思》所描写的意象和表达的思想感情 4、初步具有创造能力。 5、培养学生热爱家乡,热爱祖国的感情。 二、重点难点 1、朗读、背诵《天净沙秋思》 2、理解《天净沙秋思》所描写的意象和表达的思想感情...
《天净沙秋思》教案1 教学目标: 1、了解诗歌有关知识。 2、品味语言,体味诗歌意境。 3、有感情地反复诵读并熟练地背诵。 4、领会诗歌中蕴含的节奏美,提高诗歌的鉴赏能力。 教学重难点: 品味语言,体会意境,领会诗人在诗歌中所表达的感情,诵读并背诵。 教学方法: 诵读法、探究法、想像法。 学情分析: 我所任教的...
《天净沙秋思》教案 篇一 教学目标: 1.知识与技能:有感情地朗读,直至背诵;体味词句,揣摩作者的感情,体会作品的意韵。 2.过程与方法:自主、合作、探究的学习方法。 3.道德、情感、价值观:领悟诗中蕴含的节奏美,提高对古代诗歌作品的鉴赏力。 教学重点: 1、背诵诗歌。 2、品味语言,体会作品的意韵。 教学用具: ...
《天净沙秋思》优秀教案1 教学目标 1)运用想象和联想勾画这首小令的意境 2)掌握赏析古诗词的方法 3)学会品味语言 4)感悟对祖国对亲人深切感情 教学方法 启发合作学习讨论展示 教学过程 一导入由元曲四大家导入课题(投影展示) 1识记关于元曲四大家的文学常识 2了解散曲的有关知识 3关于这则小令的定评“秋思之祖”...
《天净沙·秋思》的教案 篇1 教学目标: (一)通过反复诵读,能正确说出作者寄寓在小曲中的思想感情。 (二)通过画面的赏析,准确描述小曲表现的形象,体会形象中蕴涵的意境。 (三)通过对比阅读,学习用具体的意象表达抽象的感情的方法。 (四)背诵并默写课文,积累古代描写“愁”的诗文。 教学重点难点: 1、重点:理解《...
《天净沙秋思》教案1 教学目标:1.反复吟咏,熟读成诵。 2.细细品味,重点体会景物描写的作用。 3.学会探究,深入理解作者的思想感情。 教学重难点:重点:体会景物描写的作用。 难点:深入理解作者的思想感情。 教学方法:诵读法,品析法,研讨法。 教学步骤:
天净沙秋思教案 篇1 教学目标: 1、了解诗歌有关知识。 2、品味语言,体味诗歌意境。 3、有感情地反复诵读并熟练地背诵。 4、领会诗歌中蕴含的节奏美,提高诗歌的鉴赏能力。 教学重难点: 品味语言,体会意境,领会诗人在诗歌中所表达的感情,诵读并背诵。
天净沙秋思教案1 一、教学目标 1、朗诵、背诵 2、感受意境、赏析 3、学习这首小令的写作手法,学会寄情于物的写作手法 二、教学重难点 重点:学会分析景物渲染的氛围,帮助学生理解诗人的情感,体会诗人的心境难点:学会运用寄情于物的写作手法 三、学习过程
《天净沙秋思》教案设计 1 【教学目标】: 1、有感情地诵读散曲。 2、透过字里行间,想象画面,即兴表达,体悟作者愁苦的情怀。 3、理解感悟诗人、作品创造的美的意境,并用自己的语言,写下对曲的理解, 【教学难点】 理解《天净沙秋思》所描写的意象和表达的思想感情。