大班数学游戏教案及反思去旅行篇一 活动目标: 1鼓励幼儿尝试操作,激发幼儿对数学活动的兴趣。 2引导幼儿体验用多种方法分割与组合图形。 活动准备: 自备教具:魔箱、魔棒一根 配备教具:人手一套泡绵、教师用泡棉一套 活动过程: 一、情境引入: l教师扮演魔法师。“我是一个魔法师,我的宝贝藏在箱子里(魔箱)请小...
幼儿园大班数学游戏教案及反思 教学目标: 1、通过游戏让幼儿理解数学的概念,培养幼儿数学思维能力。 2、通过游戏让幼儿学习数学的基本操作,提高幼儿数学操作的技能。 3、通过游戏让幼儿对数学产生兴趣,激发幼儿学习数学的欲望。 教学重点: 通过数学游戏培养幼儿的数学思维能力。 教学难点: 如何通过游戏让幼儿学习数学的...
第一篇:幼儿园大班数学游戏教案及反思《去旅行》 《大班数学游戏教案及反思《去旅行》》这是优秀的大班数学教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看大班数学游戏教案及反思《去旅行》! 活动目标: 1、通过操作游戏,感知搭配活动中的规律性和次序性。 2、学习看懂图意,根据图示进行操作,养成良好的学习习...
《相识正方体》的活动是大班幼儿上学期的课程,本节活动设计、组织符合幼儿的学问体系框架也符合他们认知发展的年龄特点。《相识正方体》教学活动主要是让幼儿认知什么是正方体以及它的基本特第3页共21页征。各环节上依循了按部就班的原则;装饰正方体——比较正方形与正方体→通过拆盒子巩固正方体的特征。由于这是...
大班数学教案抽奖游戏教案及教学反思 一、教学内容 本节课选自大班数学教材第四章第二节,主题为“抽奖游戏”。教学内容主要包括:随机事件的认知,概率的基本概念,以及运用概率解决实际问题。 二、教学目标 1. 知识与技能:学生能够理解随机事件的含义,掌握概率的基本计算方法。 2. 过程与方法:通过参与抽奖游戏,培养...
教案反思: 一、教学内容 1. 本节课通过连接游戏,让幼儿认识和掌握基本的几何图形,达到了预期的教学目标。 2. 在讲解过程中,注意结合幼儿的实际生活,使教学内容更具实际意义。 二、教学方法 1. 采用互动、实践为主的教学方法,让幼儿在操作中学习,提高了学习效果。 2. 注重启发式教学,引导幼儿主动思考,培养他们...
教学反思 大班幼儿身心发展比较稳定,正是活动能力迅速发展时期,对各项动作能够建立很好的条件反射,可以进 行较复杂的动作练习,本次活动,让幼儿自己探索活动的动作,方式比较开放。幼儿们在游戏中不但学到知识,还通过小组合作,共同完成任务,同时增加了幼儿之间的友情。这类游戏很受幼儿喜爱,在轻松愉快的游戏中,幼儿既掌握...
大班数学游戏教案及教学反思《凑数游戏》 一、教学背景 本节课是一节针对大班学生的数学游戏课,主要目的是通过游戏的形式培养学生的数学思维和计算能力。本次课程选择的游戏是《凑数游戏》,该游戏不仅可以锻炼学生的数学计算能力,还能培养学生的团队合作精神。 二、教学目标 1.学会正确的数字组合方法 2.培养学生运算...
《大班数学活动教案《5的组成和分解》含反思》这是优秀的大班数学教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助! 一、活动目标: 1、初步建立数字5的分合概念,感知整体与部分的关系。 2、初步学习运用数字知识解决生活中的问题。 3、能主动快乐地参加操作活动。 二、活动准备: 指偶数字5、范例图示、数字9个、人手一...
大班数学游戏教案及教学反思《凑数游戏》 一、教学目标 通过本课教学,学生能够: 1.掌握越过十位数相加的技巧。 2.熟练掌握把数字分成不同数位的方法。 3.培养学生的算术思维和逻辑思维。 二、教学内容 1. 本游戏名为《凑数游戏》,是一款集趣味性、互动性和锻炼思维的数学游戏。游戏由老师出题,学生分别两个人...