幼儿园大班数学游戏教案篇1 活动目标: 1.使幼儿进一步掌握5以内数的组成及加减法的含义。 2.能分别列出算式,并迅速、准确地算出得数。 活动准备: 准备得分牌6块,幼儿每人一张练习纸。 活动过程: 1.引导幼儿在练习纸的空格内填数,复习5的组成。 2.请幼儿讨论两种分法有什么不同。启发幼儿将练习纸左图分法...
幼儿园大班数学游戏教案篇一:大班教案数学游戏?大班教案数学游戏《添上数字几是几》活动目标:1、以故事的形式激发幼儿积极地参与活动,提高幼儿对数的兴趣。2、引导感知1~2/2~3/3~4/4~5之间的数差关系,培养幼儿良好的动手能力,以及创造性思维。3、掌握并认识数字1~5,理解掌握添上1是几的数差概念。活动准备:...
4、生活中的顺数、倒数。 教师:在日常生活中,你看到过有哪些是顺数,哪些是倒数的呢? 幼儿联系经验说说顺数、倒数在生活中的应用。如:红绿灯转换、火箭发射时是倒数;老师点名时是顺数。 5、活动延伸 请幼儿完成幼儿用书的练习,教师引导幼儿先按数字的顺序点数,再连线。 【幼儿园大班数学游戏教案大全:顺数和倒数...
大班数学《4的分解和组成》PPT课件+教案活动目标: 1.让幼儿在动手操作的基础上,学习4的分解和组成。 2.让幼儿知道4分成两份,只有3种分法,进一步学习有顺序的分合一个数。 3.培养幼儿的动手操作能力以及对数学活动的兴趣。 4.培养幼 - 阳阳老师电脑工作室于20231102发布
《5的组成》幼儿园大班数学游戏教案 篇1 设计意图 数的组成和分解是大班幼儿数概念教育中的一个重要部分。但通过实践与观察,幼儿对数的分解、组成、总数与部分数之间的等量关系及部分数之间的互换、互补关系的理解有一定的难度。在教育活动过程中,教师往往忽略数的组成规律及部分数之间的互换、互补关系,有的只是点到...
幼儿园公开课大班数学《数独游戏》。🎯 设计意图:“数独游戏”是一种逻辑游戏,可以促进幼儿逻辑思维能力的发展,本活动选择最初级的三种图片或符号的“九方格”(3×3)作为数独图,旨在锻炼幼儿的观察分析能力和判断推理能力,体验独立思考、解决问 - 幼儿园公开课|
大班数学游戏活动教案【篇一:数学大班《纸牌游戏》教案】大班数学:《纸牌游戏》 执教老师:金卓玲 活动目标: 1、在纸牌游戏中,运用已有数序经验、进行逻辑推理; 2、提高幼儿的观察能力,体验和同伴游戏的快乐。 活动准备: 扑克牌两副 活动过程: 一、认识扑克牌 1、出示一副扑克牌,和孩子一起熟悉各种花色。如:大...
幼儿大班数学游戏《一分钟》教案 篇1 【活动目标】 1、幼儿乐于参加体验活动,让幼儿感知时间。 2、通过不同方式感受体验一分钟的长短,明白时间长短与自身努力有关。 3、知道要珍惜时间,把握好每一分钟。 4、让幼儿体验数学活动的乐趣。 5、让孩子们能正确判断数量。
大班数学游戏活动教案哪张牌不见了适用于大班的数学主题教学活动当中让幼儿有初步的协作合作以及解决问题的能力运用分类排序的经验进行猜扑克牌的活动了解多与少的相对性快来看看幼儿园大班数学游戏活动哪张牌不见了教案吧 幼儿园大班数学游戏活动教案《哪张牌不见了》5篇 第一篇:幼儿园大班数学游戏活动教案《哪张牌...
1、教师介绍数学游戏的概念,让幼儿理解数学游戏的好处。 2、教师给每个孩子发放数字卡片,让孩子拿出他们手中的数字卡片,通过加减乘除将数字卡片上的数字算出一个结果。并用计算器核算。 3、教师引导孩子们玩“数字猜猜猜”游戏,将数字卡片全部背面朝上,幼儿用数字来描述自己手中的数字卡片,让其他孩子来猜测自己的卡...