下面是小编为大家收集的大班心理健康领域教案(精选6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。 大班心理健康领域教案1 活动目标: 1、了解每个人都有自己独特的名字,乐意在群体中表述自己对名字的想法。 2、初步了解父母带给自己名字的含义,并爱上自己的名字。 活动重难点: 重点:了解每个人都有自己独特的名字,并了解自己...
幼儿园大班心理健康领域教案 篇3 【设计思路】 每个人都生活在一个家庭里、生活在社会上或者一个群体当中,难免会遇到一些不顺心或不开心的事情,这是非常正常的,然而问题是当自己或身边的人心情不畅时,我们如何用正确的方法来调节自己,用比较有效的方法让身边的人很快地高兴起来,这才是非常重要的。 我发现,我们班...
大班健康领域心理健康教案40篇大班健康领域心理健康教案 40 篇 第1 篇教案 设计意图: 生气是当人遇到不称心、不如意或对不合理现实的一种情绪反应。一般来说,生气应该是正常的情绪反应,但若幼儿遇事经常生气,而且将生气作为对外界的一种经常性的持久的反应,那就是不正常的行为了。经常生气、发脾气的孩子一般心胸...
幼儿园健康领域心理健康教案及反思篇一 进入大班后孩子们变得勇敢了,从谈话中我常常知道他们有的能够独自在房间里睡觉了,有的敢下水游泳了……但是我也发现随着学习负担的加重,有部分孩子产生了退怯、自怨的消极心态,甚至有的产生了极不健康的心理,《纲要》中提出要注重孩子健康发展,不仅体现在身体素质上,更要从心...
幼儿园大班心理健康教案《我一定行》社会领域活动教学反思一、活动目标通过社会领域活动《我一定行》,旨在促进幼儿园大班学生的心理健康发展,提升他们的自信心和自我肯定感。通过该活动,让幼儿了解并表达自己的内心感受,并学会积极面对困难和挑战,培养他们的情绪调节能力,增强对自己的自信。二、活动设计1.教学内容本次活...
大班语言健康《我的情绪小怪兽》#幼儿园 #幼儿园公开课 #幼儿教育 #幼儿园心理健康教案 #幼儿园健康教案 #五大领域优秀教案 - 幼师公开课于20220102发布在抖音,已经收获了11.8万个喜欢,来抖音,记录美好生活!
时间:2021年12月14日学海无涯页码:第-1-页共3页幼儿园大班健康领域教案《我不紧张了》及教学反思(共五篇)《大班健康领域教案《我不紧张了》含反思》这是优秀的大班健康教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看大班健康领域教案《我不紧张了》含反思!活动目标:1、简单了解蚊虫的生活习性,以及对人类...
年龄段:大班 领域:社会 活动目标: 1.理解豆豆和莉莉担心的事情,知道上小学即将面临的变化。(重点) 2.梳理交流有关上小学担心的问题,共同寻找解决问题的方法。(难点) 3.能消除担忧,以积极乐观的心态面对变化。 活动准备: 1.物质准备:课件,表征图、记号笔、音乐、黑板等。 2.经验准备:提前与幼儿交流关于上小学...
大班心理健康教育《难过的时候》语言领域活动 设计意图: 喜、怒、哀、乐之情人皆有之,但快乐作为一种积极情绪却是心理健康的重要标志之一。新《纲要》指出“要高度重视幼儿的心理健康,一个理健康的孩子,首先应该能逐渐学会调控自的情绪,保持乐观向上的心境。开心和难过是人两种情绪,开心是一种积极的情绪,难过一种...