大班体育游戏公开课教案及教学反思《跳房子》 篇1 活动目标 1、初步尝试单双脚跳的快乐学习单双脚连续跳格子房子,锻炼腿部力量,有良好的动作协调性、灵敏性。 2、喜欢参与体育活动,遵守游戏规则,体验与同伴合作游戏带来的快乐。 活动准备 1、幼儿事先已掌握双脚、单脚跳的方法。 2、画有四种不同形状格子房子的场地...
游戏规则:脚和沙包压线或出格,均为失误,应轮换其他幼儿跳房,先跳完者为胜。 三、跳法同图二,跳至第8、9格,转体180度,再依次返回。 幼儿也可以自己画房子进行游戏。 活动反思: “跳房子”游戏作为一种传统体育项目,规则简单,幼儿易学易懂,同时又为幼儿创设了宽松自由的空间,还可以训练幼儿的眼、手、脚的协调...
1.总结整个大班体育《跳房子》教案与反思的教学过程和成果,分享成功的经验和教训。 2.对幼儿在跳房子游戏中的表现进行评价,鼓励他们继续保持和提高。 3.对幼儿进行表扬和奖励,以激发他们的学习热情和自信心。 重点和难点解析 1.教学目标的设定:确保教学目标清晰、具体,能够全面覆盖幼儿的身体协调能力、灵活性和团队...
教案反思: 一、教学目标的达成情况 本次课程基本实现了教学目标,幼儿对跳房子游戏产生了浓厚兴趣,团队协作能力和身体协调性有所提高。 二、教学过程的亮点与不足 2. 不足:部分幼儿在掌握游戏规则方面还存在困难,需要进一步强化讲解和示范。 三、改进措施 1. 在讲解游戏规则时,尽量使用简单明了的语言,配合示范动作...
幼儿园大班优秀体育活动教案《跳房子》含反思 一、教案背景 本教案适用于幼儿园大班年龄段(4~6岁)。主要教学目标是让幼儿在活动中锻炼体质,培养勇敢、自信、团队精神和协作能力。 二、教学目标 •培养幼儿运动的兴趣和能力。 •通过活动锻炼幼儿的身体协调性、平衡感和柔韧性。 •培养幼儿勇敢、自信、团队精神...
答案:根据学生创意,设计跳房子游戏。 八、课后反思及拓展延伸 1. 反思:本次课程中,学生参与度较高,但部分学生动作协调性较差,需要在今后的教学中加强指导。 2. 拓展延伸: (1)鼓励学生参加学校举办的民间体育游戏比赛,提高竞技水平。 (2)组织学生参观民间体育游戏展览,了解我国民间体育文化。 (3)开展家庭亲子活动...
幼儿园大班体育教案《跳房子》含反思 一、教学目标 1.欢乐地体验跳房子的乐趣。 2.理解跳房子的规定。 3.提高孩子们的协调本领和快捷性。 4.加强孩子们对身体活动的喜好和参加意识。 二、教学内容 1.跳房子的规定和要领。 2.跳房子的练习。 3.小组比赛。 三、教学步骤 1.导入 老师找出一个适合孩子们跳...
本文将为大班幼儿设计一节有趣的跳房子教案,并对活动进行反思。 一、活动准备 1.教具准备:几个标有数字的彩色方块垫子,纸牌。 2.场地准备:在幼儿园室内或室外的平坦地面上布置活动场地。 二、活动展开 1.热身活动:带领孩子们做各种简单的身体运动,比如拍手、跳跃、摆臂等,以激发他们的体力和注意力。 2.游戏...
本文档包含了大班体育《跳房子》教案的完整内容,分为十五个章节。从教学目标、教学重点与难点、教学准备、教学过程到教学反思,全方位地指导了教师如何有效地进行《跳房子》的教学。 重点在于: 1. 掌握《跳房子》游戏的规则和玩法。 2. 发展幼儿的身体协调能力和灵活性。 3. 培养幼儿的团队协作精神和规则意识。 4...
该活动通过传统游戏“跳房子”的玩法,锻炼幼儿的协调性、灵活性和团队合作能力。 二、教学目标 1. 了解并掌握“跳房子”游戏的基本规则和玩法。 2. 通过游戏,提高幼儿的平衡感、协调性和下肢肌肉力量。 3. 培养幼儿团队合作精神,提高幼儿的社会适应能力。 三、教学难点与重点 1. 教学难点:游戏规则的理解和团队...