大学之大，大在学子。学生是学校存在的最根本缘由，是学校教育教学活动的主体。中国特色社会主义大学要为党育人、为国育才，落实立德树人根本任务，必须以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，坚持社会主义办学方向，坚持服务国家重大战略和社会发展需要，坚持“以本为本”，高质量培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。大学之大，大在
一、大学之“大”，大在“学”上 大学的空间叫“学府”“学堂”，大学的时间用“学时”“学期”“学年”表述，大学的主体是学者与学子，大学活动的内容叫学术，大学最重要的资源叫学科，大学的风气叫学风，衡量学业的标准叫学位。可见，在大学，这个“学”字无处不在，大学实际上就是围绕这个“学”字，建构了一...
摘要:提起大学之“大”,人们往往会想起梅贻琦先生的一句话:“所谓大学者,非有大楼之谓也,而有大师之谓也。”这句话是梅先生在1931年就职国立清华大学校长演讲时所说,含义很好理解,大学并不是只有高大的建筑,而要有名师,“软件”方面的“大师”比“硬件”方面的“大楼”更重要。 提起大学之“大”,人们往往会想...
大学之大 郭丹《大学之大》主要分以下七个部分:一、大学教育理念十日谈;二、大学生态纵横谈;三、独立学院建设;四、校园文化;五、教改之什;六、读书与感悟;七、师友之间。其中相当篇幅的文章已在《文汇读书周报》《福建日报》等报刊发表,产生了积极影响。
大学之大 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025 简体网页||繁体网页 ☆☆☆ 出版者: 作者:沈卫威 出品人: 页数:257 译者: 出版时间:2007-12 价格:20.00元 装帧: isbn号码:9787020067237 丛书系列: 图书标签: 社会科学 Education facebooklinkedinmastodonmessengerpinterestreddittelegramtwittervibervkontaktewhatsapp复制...
大学之大不在于大楼之大，而在于大师之大是由梅贻琦提出的。梅贻琦是中国近代著名的教育家和科技人才，曾担任清华大学校长多年。在他的领导下，清华大学成为国内乃至世界一流的学府。梅贻琦提出了“大学之大不在于大楼之大，而在于大师之大”这一观点，强调大学的核心不在于校园设施的建设，而在于拥有一流...
我们一般说到大学之大时，往往是从学校的面积、规模出发，毫无疑问，在我们所见所闻，所触及的每一个地方都在告诉我们，与我们过去的小学和中学相比，大学确实面积和规模较大。以复旦大学为例，有4个校区，分别是：邯郸路校区、枫林校区，桃仙张江校区和新江湾城新校区。其实，世界上许多大学都超出了我们传统概念中对...
大学之大，在乎大师也-西南联大 “所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”这句名言深刻阐释了大学教育的根本，是梅贻琦先生在1931年就职国立清华大学校长演讲时所说。梅贻琦先生曾任清华大学校长和西南联大的校长，1955年，在台湾新竹创建清华原子科学研究所并任校长。梅先生为中国教育做出了不可泯灭的贡献...
梅贻琦说的。1931年12月2日，梅贻琦在就职演讲中提出“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”。整句话的意思是优秀的大学在于它有杰出的教师，而不是有多么豪华的建筑。梅贻琦，字月涵，为梅曾臣长子。自1914年由美国吴士脱大学学成归国，即到清华担任教学和教务长等多种职务。1931年，梅贻琦...
一所伟大的学府，必然和国家、民族命运与共。从坚持“大学与社会结合”到“人民新中大”革故鼎新，从向着“教学中心与科研中心”转变到服务国家战略与粤港澳大湾区发展，百年中大同国家、人民休戚与共，以一脉相承的使命担当，使教育事业“适应着社会的发展以谋自己的发展，因而并推进社会的发展”。猛进者，中大。中...