阅读材料,回答问题。“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”人无德不立。一个人的道德成长在于弘扬高尚的德行,在于关爱他人,在于明大德、守公德、严私德,在于不断追求更高
“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”人无德不立。一个人的道德成长在于弘扬高尚的德行,在于关爱他人,在于明大德、守公德、严私德,在于不断追求更高的道德境界。作为中学生的我们应如何行走在止于至善的路上? 相关知识点: 试题来源: 解析 本题考查止于至善的要求。可以结合教材知识,从每个人都可以从点...
大学之道①,在明明德②,在亲民③,在止于至善。知止④而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。物有本末⑤,事有终始,知所先后,则近道矣。 【注释】①大学之道:大学的宗旨。“大学”一词在古代有两种含义,一是“博学”的意思,二是相对于“小学”而言的“大人之学”...
题目“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”人生最大的学间在于使心中光明的道德更加光明,在于日新其德,日新其民,达到至善至美的境界且止而不退。要达到这境界,我们应该( )①从点滴小事做起,积少成多,积善成德②在生活中寻找好榜样,汲取榜样的力量③多看缺点少看优点,形成沉重的耻辱感④养成自我省察的习惯,...
15.材料:《礼记·大学》中写道:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”人无德不立。一个人的道德成长在于弘扬高尚的德行,在于关爱他人,在于明大德、守公德、严私德,在于不断追求更高的道德境界。(1)你在生活中做过哪些善举?(写出两个即可)15.材料:《礼记·大学》中写道:“大学之道,在明明德,在亲民,在...
“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”人无德不立。一个人的道德成长在于弘扬高尚的德行,在于关爱他人,在于明大德、守公德、严私德,在于不断追求更高的道德境界。 为了培养学生的道德品质,某班以“止于至善”为主题给学生布置了一个项目化学习任务设计一份报纸,并强调学生在合作探究中完成任务。下列是该...
1“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”人无德不立。一个人的成长在于弘扬高尚的德行,在于关爱他人,在于明大徳、守公德、严私德,在于不断追求更高的道德境界。根据材料,请你结合所学知识回答(1)什么是“止于至善”?(2分)(2)“止于至善”的人应该具备哪些品质?(不少于两点,2分) 2“大学之道,在明明...
“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”人无德不立。一个人的道德成长在于弘扬高尚的德行,在于关爱他人,在于明大德、守公德、严私德,在于不断追求更高的道德境界。 为了培养学生的道德品质,某班级以“止于至善”为主题给学生布置了一个项目化学习任务——设计一份报纸,强调在合作探究中完成任务。下列是该...
大“学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”大《学》中的这句话是说,《大学》的主旨在于使人的美德得以彰显,在于鼓励天下的人革除自己身上的旧习,在于使人达到完美的境界。大“学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”大《学》中的这句话是说,《大学》的 ...
《大学》名句 | 大学之道,在明明德, 在亲民,在止于至善。 【释义】大学的宗旨,在于显明高尚的品德,使之运用于日常工作与生活中,在于达到善的最高境界。 即人生最大的成就,是德行。#学习打卡#道德至高点 发布于 2023-10-15 11:37・IP 属地山东