初中地理单元教学设计模板 教学单元 名称 设计者学校 设计者姓名 选用教材 所需教学课时数 教学设计 理念 (依据初中地理课程标准的要求, 简述本单元(或主题)学习对学生学科素养发展的价值;简要说明教学设计与实践的理论基础。学习单元可以按教材内容组织,也可以按地理学科学业发展和学科核心素养发展的进阶来组织,还可以...
单元学习教学设计模板 基本信息 姓名 学校 学科 年级 学习领域/模块 地理 七年级 世界地理 联系电话及邮箱 教材版本及章节 人教版七年级上册第 一章 单元教学设计 单元学习主题 地球和地图 1、单元教学设计说明 《地球和地图》这一部分作为学生进入初中学习地理的第一部分内容,空间 性强,难点较多,是今后学习地理的...
本单元包含的教学内容 新课程标准的内容要求 教学重点 难点 (根据国家课程标准和学生实际,指向学科核心内容、学科思想方法、学科核心素养的落实,设计单元学习目标,明确重点和难点) 教学目标阐明 教学策略制定 本单元课程安排 新授课 ( )节 测试课 ( )节 讨论课 ( )节 复习课 ( )节 习题课 ( )节 教学方法 (...
1。 课堂教学是落实素质教育,培养学生能力的主渠道,要认真 落实教学常规,落实各个教学环节,认真备课、上课、辅导学生,精 心设计测验题和考试试卷,运用多种渠道及时了解教学效果,反馈教 学信息,调整教学进度,改进教学方法。练习是地理教学的有机组成 部分,要精心组织练习,教师要有反思教学的意识,及时调整教学方 法和...