小学体育大单元教学设计案例篇一 本课根据新课程标准,以促进学生身体、心理和社会适应能力整体健康水平为目标,通过创设《快乐的小青蛙》的教学情境,让学生们在活动过程中,既学会了各种方式单双脚跳的动作要领,创编了许多新的方法,又培养了他们的主体意识和团结协作精神,整节课从学生的发展出发,通过小组学习、合作学习...
体育大单元教学设计案例 教学设计案例:发掘学生体育潜力的综合体育大单元 课程目标: 通过本大单元的教学,学生将能够: 1.发现和发展自己在不同体育项目中的潜力。 2.培养团队合作、沟通和领导能力。 3.提高身体素质,强化运动技能。 4.培养对体育运动的兴趣和热爱。 5.了解体育运动对身心健康的积极影响。 大单元...
体育大单元教学设计优秀案例 案例一: 主题:篮球运动 目标:通过16周的课程,让学生掌握篮球的基本技能,理解篮球比赛的基本规则,并能够参加比赛。 课程安排: 第1周:篮球入门介绍,学习运球、传球基本技能。 第2-4周:巩固运球、传球技能,学习投篮基本技能。 第5-8周:复习和提升篮球技能,学习突破、防守等技能。 第9-...
七年级第二学期篮球大单元教学设计 材料来源:人教版《体育与健康》 内容来源:七年级篮球单元 单元主题:篮球 设计者: 一、单元目标确立的依据 1.课程标准要求 水平四目标要求 A、篮球基础知识与基本技能:学练变向/变速运球、接球、发球、 跳投、防守、抢篮板球等基本动作技术,突破上篮、行进间运球上篮、接球上篮等...
3.比赛后总结:教师将和学生们一起回顾比赛过程,总结比赛中存在的问题和不足,并提出改进建议。 总结: 通过这个篮球大单元的教学设计案例,学生们将能够学习篮球的基本技能和规则,参与比赛,锻炼身体,提高协作能力和团队精神。同时,也将启发学生们对体育运动的热爱和认知,培养健康的生活方式和积极的人生态度。©...
以小学三年级下学期足球实战比赛主题18课时大单元教学方案为例,基于指导思想与理论依据、足球项目特性分析、三年级背景分析,设计“小场地3v3比赛中运用运、传、射基本技术与二过一及背套战术”的大单元学习主题。围绕大单元学习主题,从内容要点与课时分配、课次学习主题、运动能力学习目标和“学会、勤练、常赛”基本框架...
体育体操大单元教学设计案例范文体操是一项优秀的体育项目，对于学生的身体素质提升、动作协调能力的培养具有重要作用。本文旨在探讨一份体操大单元教学设计案例范文，帮助教师在教学过程中更好地指导学生进行体操训练。二、教学目标 1.了解体操的基本概念和特点；2.掌握体操基本动作的技术要领；3.培养学生的协调性、灵活性...
《跨学科主题学习-快速跑》2024江苏省优质课评选大赛获奖作品,大单元教学设计 教案 视频齐全,非常不错的体育跨学科融合案例,值得学习借鉴#优质课大赛 #新课标体育课 #跨学科融合 #跨学科教学设计 #快速跑 - 体育老师集合号于20240619发布在抖音,已经收获了6927个喜欢,
小学体育教学设计、案例设计与分析 一、教学设计概述 教学设计是教学系统中解决教学问题的一种特殊的设计活动,既具有设计的 一般性质,又必须遵循教学的基本规律。 在小学体育课的教学中,教学设计从宏观方面来讲,是指解决各个水平阶段 的教学目标分解、教学内容选择、教学单元安排等重要问题的过程;从微观方面 来讲,是指...
以初中体育课程为背景,本文尝试从“四有”课堂的角度,构建一个可持续的大单元教学设计案例,以期能够满足学生的学习需求,帮助教师更好地授课,提高初中体育教学质量及学习效果。 一、四有课堂设计策略 1、教师话语 在体育课程设计中,教师应体现出一定的知识结构,并以经典案例帮助学生理解,使他们能够从细节归纳宏观。同时...