多媒体教学,多媒体教学是指在教学过程中,根据教学目标和教学对象的特点,通过教学设计,合理选择和运用现代教学媒体,并与传统教学手段有机组合,共同参与教学全过程,以多种媒体信息作用于学生,形成合理的教学过程结构,达到最优化的教学效果。
多媒体教学是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机组合，共同参与教学全过程，以多种媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程结构，达到最优化的教学效果。多媒体是现代教育以计算机、投影仪、幻灯、展示台、录像、广播、电影、电子白板、计算机...
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教学设计: 第一课时 教学目的: 1、学习生字词,会写生字。 2、理解课文内容、了解什么是计算机,什么是多媒体设备。 3、习课文1——3自然段,提出问题进展争论。 教具预备:一台电脑、生字卡片(小黑板) 教学过程: 一、导入 同学们,你们知道新世纪的“文盲”指的是什么吗?新世纪的“文盲”指的是不懂电脑的人叫...
多媒体教学平台，是一种把文本(Text)、图形(Graphics)、图像(Images)、动画(Animation)和声音(Sound)等形式的信息知识综合处理在一起，做成课件,并通过计算机等软、硬件进行集成控制，在课堂或演讲中,完成一系列交互式操作的技术平台。可以实现远程实时教学、演讲培训、班班通等一系列交互式操作。基本组成 多媒体教学...
论多媒体教学的利与弊 篇1 【论文摘要】随着科学技术的不断发展,多媒体技术在教学中的广泛使用,教学工作收到了显著的效果,但同时也带来了一些弊端。本文研究分析了这些利与弊,并提出一些改进意见。 【论文关键词】多媒体教学 利弊 网络时代是对二十一世纪含义的最好诠释,网络在校园中的作用自然举足轻重,而植根于...
多媒体辅助教学，是一种教学方式，是以多媒体、网络化、智能化为主要特征的现代信息技术。现状分析 现代信息技术教育与初中物理学科的整合，不是简单的结合，不是被动的融入，而应该是把信息技术作为一种工具融入到学科课程的有机整体中，成为课程的组成部分，从而使各种教学资源、各个教学要素和教学环节经过信息技术工具...
答:多媒体教学是指教师将教学信息通过计算机用文本、图形、图像等方式以一定的结构形式呈现,学生通过计算机给出的提示识记教学信息,与计算机进行交流.它不同于普通的CAI.它的信息加工、获取、传递速度快、容量大、方式多样以及在知识呈现和处理方式上符合最新的认知理论模式等优点.多媒体教学的基本形式如下: (1)课堂教...
多媒体教学系统由电脑、多媒体软件、数字视频展台、卡座、DVD影碟机、智能中控系统、多媒体讲台、LCD投影机、电动银幕、专业音响系统或者多媒体音箱等多种多媒体教室设备融合在一起形成一个有机的整体，使得多媒体技术在多媒体教学中充分发挥，体现了现代多媒体教学的优点和质量。然后通过智能中控系统将以上各种电教室设备...