据新华社上海6月22日电(记者吴振东)日前,复旦大学宣布实施《2020一流本科教育提升行动计划》,主要举措包括构建通识与多元选择有机结合的“2+X”培养体系,提供学生多维发展空间;探索实施“本科荣誉项目”,完善拔尖人才培养模式;调整绩效考核,使本科教学质量在绩效分配中占有更大权重等。 根据计划,复旦大学的本科生招生...
中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 任朝霞）6月15日，复旦大学发布2021招生和培养政策，全面推进“2+X”本科培养体系，为每一位学生提供适合其特点的高质量发展道路。“2+X”体系一方面注重通识教育和专业培养，夯实学生发展基础，另一方面基于学生个性化成长需求，提供专业进阶、跨学科发展、创新创业等多种发展道路。...
复旦大学构建通识与多元选择有机结合的“2+X”培养体系。一方面着重开展通识教育和大类基础教育、专注基础融通;另一方面实现学生个性化培养,满足学生多元化成长需求,构建互相贯通的多维发展空间。在弹性学制培养下,复旦学子可以自由修读各类课程,获取各类学习资源。既可以在本专业继续纵向地深入学习,修读本科荣誉项目课程或...
复旦大学2022级化学(及能源化学)专业“2+X”教学培养方案.pdf,2022级化学(及能源化学)专业“2+X”教学培养方案 一、培养目标及培养要求: 本专业以化学学科发展趋势为导向,以服务国家重大战略需求为牵引,培养德智体美劳全面发展,具有宽广的 人文、社会和自然科学基础
新学期开学,复旦大学多个院系的2018级本科新生一报到,就拿到了一份本科“学程项目”规定及解读——学校将试点实施新的“2+X”本科教学培养方案,在这一培养方案下,学生在大学期间不仅能修读自己心仪的专业课程,还能获得更多的发展路径选择机会。 “2+X”本科教学培养方案是复旦大学根据“大类招生、通识教育、专业培...
“2+X”培养方 专业进阶模块III (能源 路 20 20 案 20 化学专业)课程 径 专业进阶模块IV 课程 16 16 必选 16 荣誉项目 荣 学分要求 见化学系本科 誉 参见化学 荣誉项目实施 项 系本科荣 方案 目 誉项目实 施方案 跨 ①专业进阶模块I、II 或 多学 III 课程 二选 元科 ②非本专业开设的学程 一 ...
据了解，复旦大学为每一个专业制定了翔实、丰富的培养方案，学生可以在培养方案的指导下，灵活安排自己的学习修读计划，锻炼和提升自主学习的能力。张睿说，最具特色的“2+X”培养体系是复旦的一大亮点：“2+X”培养体系旨在让每一位学生找到适合自己的、满意的培养路径。其中“2”指通识教育课程和专业培养课程，...
中国第一只医用X光管 国内首先报道的第一台电子模拟计算机 中国第一台自行设计的质子静电加速器 自主创新、迎难而上 一代代复旦人 从未停止脚步 当时代,再次发起挑战 “新的工科专业 工科的新要求” 一份《复旦共识》 阐明我国高校的新工科发展之路 新理念、新...
据介绍,四大学院在培养模式上全程实施“本科生导师制”,提升学生的科技写作等核心能力,推动长学制,积极探索“本硕博”贯通培养机制,深化与国际顶尖高校和研究机构的合作。 基于“通识教育(通识核心、通识专项教育)+专业培养(大类基础、专业核心)+多元发展(专业进阶、荣誉项目等)”的...
根据复旦各专业的培养方案,每个学生每学期要选十几门课。这是什么概念呢?我们来对比一下美国,据出国交流的复旦学生介绍,美国的学生每学期只选三四门课,“多一点的话五门封顶”,因为他们的课程很紧,作业很多,“每周每科作业十来张A4纸很正常”。国外三四门课就喘不过气来,那复旦的学生岂不直接死翘翘了?如果你这...