视角是指从特定的角度或者立场来看待问题或者现象的方式。不同的人可以拥有不同的视角,因为视角是受到个体的经验、知识、观念等因素影响的。视角可以决定我们对事物的看法和理解,从而影响我们的决策和行为。 基于什么视角的意思 当我们谈论某个问题或者现象是基于什么视角时,我们在探讨该问题或者现象的分析、判断或者解释...
体育教学作为学校教育的重要组成部分，它不仅能培养学生的身体素质和运动技能，还对其全面发展具有重要作用。随着社会的发展和教育理念的更新，传统的体育教学模式已经不能满足现代教育的需求，人们开始关注基于创新视角的体育教学模式。因此，需要探索一种基于创新视角的体育教学模式，以期能够更好地适应当今学生的需求，提高...
文化创意与艺术设计的深入融合，不仅能够整体提升文化创意的发展质量，科学全面推动文化传承与创新发展，还能够切实优化艺术设计的质量，为艺术设计提供源源不断的素材。基于此，在艺术设计的过程中，应该注重按照不同类型的艺术设计体态等来科学合理运用好文化创意，既要运用文化创意的具体符号、形象等外观表现形式，也要...
经济学家普拉图则对格兰诺维特过度强调有限社会关系的“嵌入性”理论进行反思,他深入探讨了市场中的社会力量,并重返涂尔干的道德视角,强调普遍道德对保障市场经济活动秩序的重要性。他在文中指出,不可否认,基于个人长续紧密关系的“嵌入性”理论可以通过信誉机制在一定程度上解释现代市场中的经济秩序问题,但它不能充分解...
日本学者佐藤学认为，教育研究有三个视角：飞鸟之眼、蜻蜓之眼与蚂蚁之眼。这三种视角对应着宏观、中观和微观。园本课程的构建，也在一定程度上反映着三种视角的递进与贯通。在此指引下，我们遵循自然主义教育的理论逻辑，依托得天独厚的虞山资源，师幼共构形成了以“木趣”“虫趣”“农趣”“泥趣”等为典型样态...
侵权行为违反的法律是国家关于保护民事主体民事权利的保护性规范和禁止侵害民事主体民事权利的禁止性规范，而违反这些规范的表现就是对其所确定义务的违反。因而将义务及其违反作为分析民刑关系的视角和路径，在学理上是成立的，也更具基础性和通约性。（二）义务来源及其规范属性 将行为人违反义务的来源定位于刑法的“...
本文将站在脑科学和心理学视角，与家长朋友谈谈什么是学习，家长如何助推孩子的学习，相信也会对教师有所启发。一、心理学眼中的学习是怎样的 1.学习的表现是改变 什么是学习？心理学认为，学习是指一个人认知和行为上发生的越来越适应环境的改变。也就是说，你觉得孩子在经过学习和教育之后，是不是更加适应他所...
建构之根本，在于自主性的确立与激活，这种自主性是实现知识从分科向整体、从自在向自为、从依他向独立的转变的能力，因而，是一种哲学的自觉，是以中国哲学知识体系来为中国知识体系奠基。在这个层面，中国的知识形态、文化的主体性、自立的文明体，便成为从哲学视角思考和审视中国知识体系之自主性的重要命题。知识...
房租无碍年内通胀回落。CPI住所与PCE住房分项走势相近，目前同比均接近6%。我们基于20城房价（领先17个月）与CPI住所同比的OLS模型预测，预计CPI住所同比在今年四个季度末的值分别为5.5%、4.6%、4.0%和4.2%，即下半年有望回落至4%附近。如是，下半年美国PCE同比有望回落至2.2%左右，继而最新点阵图暗示的年内...
基于三全育人视角研究思政与劳动教育的融合 一、“三全育人”理念的内涵与实践 “三全育人”理念的意义体现在全员、全程、全方位的培养学生能力，实现全程教育管理和服务，全员共同参与育人工作，为学生全面发展而努力。全面发展学生需关注思想品德、智力、体魄、美育、劳动教育等方面。全程育人在学习生活中全面实现育人目标...